下列各句中,划线的词语使用正确的一项是
A.如果每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。 |
B.儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持着一套极其圆滑的处世哲学:达则兼济天下,国计民生,悉装心底;穷则独善其身,瓜田李下,信步闲庭。 |
C.这次竞选学生会主席,大家都要参加,老鼠爬秤钩,自己称自己,选不上,练练胆子也好啊! |
D.“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均,一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言,无异于釜底抽薪。 |
只有一个错别字的一项是()
A.舞榭歌台嬴得仓惶北顾 | B.转轴拔弦坐中泣下谁最多 |
C.雕栏玉砌常使英雄泪满襟 | D.戌角悲吟只是当时已枉然 |
下列各组加点字读音无误的一项是()
A.渌(lù)水贾(jiǎ)人铮(zhēng)铮恬(tián)然 |
B.豆蔻(kòu)迁谪(zhé)訇(hōng)然嘲哳(zhā) |
C.青冥(míng)钿tiàn头迸(bèng)裂浣(huàn)纱 |
D.魂悸(jì)暮霭(ǎi)教坊(fáng)纶(lún)巾 |
下列诗句解释有错误的一项是()
A.将子无怒,秋以为期:请你不要生气,把秋天订为婚期吧。 |
B.乘彼垝垣,以望复关:登上那倒塌的墙,遥望那复关(来的人)。 |
C.士也罔极,二三其德:男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。 |
D.信誓旦旦,不思其反:誓言如在早晨,没想到你会变心。 |
下列对诗句中的叠字的表达作用分析不恰当的一句是()
A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”叠字“迢迢”写出了牵牛星的遥远,让人感到可望而不可及;“皎皎”是写织女星的明亮、灿烂。 |
B.“纤纤擢素手,札札弄机杼。”“纤纤”状素手之修美,“札札”状织布之繁忙,一状形,一摹声,形、声生情。 |
C.“盈盈一水间,脉脉不得语。”“盈盈”写水之貌,清浅的样子,“脉脉”写人之情貌,含情的样子,情景交融。 |
D.“暧暧远人村,依依墟里烟。”“暧暧”形容昏暗、模糊的样子,“依依”写炊烟轻柔而缓慢地飘升。表现了田园生活的恬静。 |
下列句子中加点的词语解释正确的一组是()
①将(将要)子无怒②渠(他)会永无缘
③与府吏要(要求)④便言多令(美好)才
⑤何意致(招致)不厚⑥皇览揆(揣度)余初度兮
⑦肇(开始)锡余以嘉名⑧枉用相存(存在)
A.①③④⑦ | B.②④⑥⑦ | C.①④⑤⑧ | D.②③⑥⑧ |