阅读下面短文，回答相关问题。
人之为学，不日进则日退
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽子羔、原宪之贤，终无济于天下。划线词语解释不正确的一组是（ ）
A人之为学（为：求，做） B、虽子羔、原宪之贤（虽：虽然）
C、独学无友（独：一个人） D、庶几可得十之五六（庶几：差不多）对短文的分析，不恰当的一项是（ ）
| A．这篇短文讲了人们求学的道理。一个人做学问求进取，若不能前进必然后退。 |
| B．这篇短文讲了人们求学就应该独立来学习，不能和无车马之资的人一起学习。 |
| C．这篇短文关于“不日进则日退”这一问题文章从三方面进行论述。 |
| D．本文阐述了学习的态度、方法，强调了学习的重要性。 |
阅读短文，完成下面题目
梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。” （选自《新序》）
注释◎梁君：魏国国君。彀弓：“彀”读“gòu”拉满弓弩。卜：占卜，古时迷信话。祠，祭祀。解释下面句子中加点的词。
（1）白雁群骇____ （2）言未卒______ （3）以白雁之故_____（4）梁君忿然作色______翻译下面的句子。
吾所以求雨者，为吾民也。________________________________________________
他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。___________________________________________公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做？（用文中的一句话回答）
__________________________________________________________________________
阅读《陈涉世家》节选，完成下面题目。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死则已，死则举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。解释下列句中加点的词。
（1）吴广素爱人（2）广故数言欲亡
（3）王侯将相宁有种乎（4）从民欲也 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．士卒多为用者 / 吴广为都尉 |
| B．广起，夺而杀尉 / 为坛而盟 |
| C．陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之 |
| D．且壮士不死则已 /北山愚公者，年且九十 |
翻译
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。________________________________这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是：___________ _________。
孙叔敖戒子
孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自《吕氏春秋》）
【注释】①寝之丘：含有陵墓之意 。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。解释下面句子中加点的词语。
（1）孙叔敖疾（2）王数封我矣下列加点的之用法不同的一项是（）
| A．楚、越之间有寝之丘者 | B．知以人之所恶为己之所喜 |
| C．受任于败军之际 | D．寡人以五百里之地易安陵 |
翻译下面的句子。
孙叔敖之知，知不以利为利矣。孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？
陈涉世家（节选）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。
乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东解释下列加点词的意思。
（1）吴广素爱人素：（2）将军身被坚执锐身：用现代汉语翻译下面的句子。
而戍死者固十六七这段文字先叙述了发动起义的情形。下列选项正确概括其步骤的关键词是（）
| A．并杀两尉失期当斩攻大泽乡 | B．激怒其众召令徒属攻大泽乡 |
| C．并杀两尉召令徒属为坛而盟 | D．激怒其众皆已失期为坛而盟 |
陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
食喻12分
国朝尚书刘南垣公①，告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏③，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”
俟其来款④之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎？”直指以师命，不敢辞。
自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。
少顷，佳肴美耘，罗列盈前，不能下箸⑤。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！”
直指谕其训，后不敢以盘飧⑥责人。
【注释】①刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使：官职名。③属吏：部下。④款：款待。⑤箸：筷子。⑥飧（sūn）：本指晚饭，这里指饭食。解释下列句中加粗词语的含义。4分
（1）俟其来款之俟：____________
（2）郡县患之患：_____________
（3）自朝过午朝：_______________
（4）直指谕其训谕：______________下列对文章理解不正确的一项是（）2分
| A．刘南垣公曾在朝中担任尚书，后告老还乡，当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时，他就出面开导，让其知错而改。 |
| B．直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿，刘南垣公让他饿了一个上午，才拿出粗食给他吃，他照样吃得很香甜。 |
| C．本文人物描写非常精彩，运用语言、动作、神态、心理等手法，寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。 |
| D．这篇文章启示我们，从来没有吃过苦的年轻人，应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼，这样有利于提升自己的道德素养。 |
把下面的句子翻译成现代汉语。6分
（1）以饮食苛求属吏，郡县患之。
（2）饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！