既可以判断一粒黄色玉米的遗传因子组成，又能保持其遗传特性的可能方案是
| A．观察该黄粒玉米，化验分析化学成分 |
| B．让其与白色玉米杂交，观察果穗上的玉米粒色 |
| C．同株自花传粉，观察果穗上的玉米粒色 |
| D．同株异花传粉，观察果穗上的玉米粒色 |
下列关于细胞学说的有关说法中，正确的是
| A．它的内容之一是所有的生物体都是由细胞构成的 |
| B．通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
| C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 |
| D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 |
下列有关对生命系统的叙述中，正确的是
A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细 胞” |
| B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 |
| C．“种群”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 |
| D．生命系统中的“系统”这个层次，是每种生物个体都具备的 |
下列关于显微镜操作的叙述错误的是
| A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 |
| B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 |
| C．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 |
| D．转换高倍镜之前，应将所观察物象移到视野中央 |
下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是
| A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 |
| B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到细胞中被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪滴 |
| C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 |
| D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合后，再加入含样品的试管中 |
用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验的结果不能说明
| A．植物对水分和无机盐不是等比例吸收的 |
| B．植物对离子的吸收有选择性 |
| C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关 |
| D．不同农作物对无机盐的吸收具有差异性 |