关于植物生命的基础、代谢的相关问题
甲、乙两图是某些植物细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。
1．可以代表洋葱根尖生长点细胞的是图 ，若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图 。
2．参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是 。某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现 。 兴趣小组的同学再单独设计了一个实验。在培养洋葱根尖时，培养液中添加了一定量的青霉素溶液，则图中标号6结构在子细胞形成时能否形成？ 。
理由 。
3．甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 。
4．对标号4和标号5所示结构叙述正确的是………………………………………（ ）
| A．生理活动中都产生水 | B．前者有片层结构，后者有嵴 |
| C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 | D．前者不产生ATP，后者产生ATP |
5．细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞 ，图乙细胞 。（填入编号）
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制
④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
玉米幼苗的绿色（A）对白色（a)为显性。某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：
将1 600粒杂合子自交产生的种子随机均分为2份，1份播种在有光处，另一份播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。结果如下：
请回答：
(1)从理论上讲，杂合子自交产生种子的遗传因子组成及比例是。
(2)从理论上讲，所得幼苗的表现型及比例是。
(3)上述实验结果是否符合(2)理论比例？。
试分析其原因是。
(4)若将实验目的改为：“探究光对叶绿素形成的影响”，则①实验材料应选遗传因子组成是（从下列选项中选择）的玉米种子。
A. AA B. Aa C. aa D.以上三种均可
②写出实验设计思路：
模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，回答有关问题。
1．在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中，某同学进行了如下模拟实验。
实验用具：小桶、彩球等。
方法步骤：
a.如图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个（在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d）。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。
b.分别从两个小桶内抓一个球，记录这两个小球的字母。
c.将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。
①抓取小球后，将小球放回桶里的原因是。
2．从统计数据来看，每只小桶中摸出的D、d数量基本相等，模拟的是在减数分裂时。
3．小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于，模拟的是的结果。
苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制遗传病，以下是某家族遗传病系谱图(受基因Pp控制)，据图回答：
(1)该病是由性基因控制的。
(2)I3和Ⅱ6的基因型分别是和。
(3)IVl5的基因型是，是杂合子的几率是。
(4)Ⅲ11为纯合子的几率是。
(5)Ⅲ12和Ⅳ15，可能相同的基因型是。
(6)Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是。
(7)Ⅲ代中11与13是，婚姻法规定不能结婚，若结婚生育，该遗传病发病率是。
下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。
| 组合 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 紫花 |
白花 |
||
| 一 |
紫花×白花 |
405 |
411 |
| 二 |
白花×白花 |
0 |
820 |
| 三 |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
（1）根据组合可判出花为显性性状。
（2）组合一中紫花基因型为，该组交配方式为。
（3）组合三中，F1中紫花基因型为，其中纯合子比例为。
下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）。请分析回答：
（1）此遗传病属于_____性遗传病。
（2）6号基因型是________，7号基因型是________。
（3）6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是________。
（4）要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是________。