福州船政学堂在第一批报名者当中，大多是如严复一样的清贫子弟，吸引他们的是学堂不但包吃穿住，而且每月发放4两纹银以供家用……报名者必须由当地士绅做担保。严复的叔叔是个举人，母子俩请他担保，举人对这种新学堂绝无好感，当即回绝。严复和母亲只得痛哭跪求，方才勉强同意……另据资料，清政府官派第一批留美学生中没有一个满洲贵族子弟，也没有一个高官子弟，上述材料本质上反映了中国社会( )
| A．传统思想，华夷观念根深蒂固 | B．孔孟之道，科举考试仍为正途 |
| C．洋务推动，西方科技深入人心 | D．除旧布新，维新思想日益传播 |
君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是（）
| A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 |
| B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 |
| C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 |
| D．清初军国政事由议政王大臣会议决定 |
清代设军机处弊端多多，稍可称赞的是（）
| A．军机大臣无法弄权 |
| B．军机处对军国大事直接裁决 |
| C．军机处工作效率相对提高 |
| D．减轻了皇帝的行政工作负担 |
从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并行到州县两级制再到行省制度的创立，反映了（）
| A．中央政治制度发生了根本变化 |
| B．中央集权制度不断民主化的趋势 |
| C．中央集权制度不断强化的趋势 |
| D．中央与地方权力日益增大的趋势 |
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是（）
| A．分封制和郡县制 |
| B．宗法制和郡县制 |
| C．分封制和专制主义中央集权制 |
| D．宗法制和专制主义中央集权制 |
柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(宰：县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上（）
| A．肯定了秦朝的郡县制 |
| B．肯定了三公九卿制度 |
| C．肯定了秦统一货币的制度 |
| D．肯定了秦统一文字的政策 |