阅读以下材料
10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房，奔向楚望台军械库，守卫军械库的新军打开库门响应……，第二，起义军占领武昌。接着，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。
请回答：
①上述起义反映的是什么历史事件？发生在哪一年？起义的组织者是谁？
②起义胜利后，第二年元旦宣告成立了哪一政权？在什么地方成立的？
观察图片回答问题。
⑴以上三幅图片分别与我国古代“四大发明”中的哪项发明有关系？
⑵为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？
⑶哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播？“四大发明”对世界文明发展的影响是什么？
2013年11月12日，举世瞩目的中国共产党十八届三中全会闭幕，全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。十八届三中全会是中国特色社会主义制度成长、完善的一个新的历史起点，是新的历史时期全面深化改革的一个行动的总纲领，也是中国特色社会主义制度改革进程当中的新的里程碑。中国共产党历次会议都对中国革命和建设产生重大的影响。为此，某校九年级(1)班开展了“回顾党史 开创未来”的主题探究活动，请你参与。
（1）完成下列表格：
| 会议名称 |
会议时间 |
主要内容 |
会议影响 |
| 中共一大 |
1921 |
通过了中国共产党的第一个党纲 |
A____________ |
| 遵义会议 |
1935 |
解决了博古等人在军事和组织上的左倾错误，肯定了B___________的正确主张 |
挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，适当的历史上生死攸关的转折点。 |
| 中共七大 |
1945 |
毛泽东《论联合政府报告》，制定党的政治路线。 |
是团结的大会，胜利的大会，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 |
| 十一届三中全会 |
1978 |
党重新确立了正确的思想路线、政治路线和组织路线。 |
C____________ |
| 十四大 |
1992 |
建立社会主义市场经济体制 |
改革开放伟大事业进入一个新阶段 |
| 十五大 |
1997 |
D、__________写进党章 |
成为党的指导思想 |
（2）我国经济体制改革的目标是什么？为适应经济全球化特点，列举两例说明我国积极融入世界经济或区域性经济大潮中。
（3）中国共产党成立以来，形成了哪些重大的思想理论成果？你有何感想？（分别答两点即可）
在近现代史上，中美日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏，对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）为了摆脱图一所带来的民族危机，日本进行了什么改革？中国取得抗日战争胜利最主要的原因是什么？(2分)
材料二：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。”
－— 列宁
(2)试结合所学知识，对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)
材料三： 二战后，由于美国对日本的扶持，使日本经济迅速腾飞，20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系，并奉行不同于美国的中东政策，1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位，20世纪90年代后，日本要求成为联合国安理会常任理事国。
－—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》
（3）根据材料三和所学知识分析二战后美国为什么扶持日本？材料三中日本的这些举动其真实意图是什么？(2分)
材料四：(中美）双方必须充分汲取历史经验，以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作，使巨大合作潜力进一步得到发挥；以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题，有效管控分歧，确保中美关系健康稳定向前发展。”
----习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话
（4）你认为中美之间 “敏感问题”是什么？请结合材料四,放眼未来,你设想中美两国应构建一种怎样的外交关系？
从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌都发生了深刻的变化，对中国产生了巨大的影响。根据所给图片材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料二：中国新闻网2013年12月20日电据央视消息，在成功完成月面软着陆后，嫦娥三号目前已进入科学探测阶段。利用着陆器上地形地貌相机传回的图像，科研人员制作完成了首张着陆区全景照片。
（1）第一次、第二次工业革命中标志性成果分别是什么？对中国的社会性质分别产生了怎样的影响？﹙4分﹚
（2）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。﹙3分﹚
（3）“嫦娥三号”属于第三次科技革命哪一领域的成就？你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些（至少答2点）？（ 3分
中国历史上出现了许多的杰出人物，他们对中华民族的发展与进步都作出过这样那样的贡献。毛泽东同志是其中的佼佼者，是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国革命和建设事业，为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。2013年12月26日，是毛泽东诞辰120周年。为此，某校九年级(3)班开展了“缅怀伟人丰功伟绩 科学评价历史人物”的主题探究活动，请你参与。
【缅怀伟人丰功伟绩】
(1)小强同学在缅怀伟人丰功伟绩时，制作了一张知识卡片，请你帮他完成空缺部分。
| 丰功伟绩 |
例证 |
| 建设了一个先进的党 |
A举例说明毛泽东是中国共产党的缔造者＿＿ |
| 缔造了一支人民的军队 |
中国人民解放军 |
| 找到了一条革命道路 |
B第一个农村革命根据地是＿＿ |
| 创立了一个科学理论 |
C毛泽东思想被确立为党的指导思想的会议＿＿ |
| 创建了一个新中国 |
中华人民共和国的成立 |
【读史明智 学以致用】
（2）毛泽东思想是其个人智慧吗，请你谈谈对毛泽东思想的认识。
【科学评价历史人物】
“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”我们要注意从这个方面去认识和分析毛泽东同志犯错误的原因，客观公正地、全面正确地认识错误、吸取教训。
——习近平
（3） “毛泽东同志晚年犯了错误”，列举一例说明所犯错误。
（4）通过以上探究，你认为应如何评价历史人物？