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题文

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题:
(1)下列四幅图中分别用表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是:       ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是:      ;能用来表示氧化物的是:       
(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是      

(3)下图为某化学反应的微观过程。
参加反应的各物质的分子个数比为           , 从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图           。(填写选项编号)

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 药品的分类
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相关试题

如图为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示不同元素的原子。下列说法正确的是

A.化学反应前后原子的种类不变
B.该反应有两种生成物
C.该反应既不是化合反应也不是分解反应
D.参加反应的“”和“”分子个数比是3:1

区分下列各组物质的两种方法都正确的是


需区分的物质
方法一
方法二
A.
空气和氧气
用带火星木条检验
闻气味
B.
硬水和软水
观察颜色
加明矾搅拌
C.
铜丝和铁丝
用磁铁吸引
观察颜色
D.
二氧化碳和氮气
澄清石灰水
燃着的木条

医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水69g放入烧杯中,然后加入1g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g。请回答下列问题;
(1)二氧化锰在反应中的作用是,生成的氧气为g。
(2)该双氧水溶液中过氧化氢的质量。

据图回答:

⑴写出B装置中发生反应的化学方程式,水中氢元素和氧元素的质量比为;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况
(2)水参加绿色植物光合作用的化学方程式为:
6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式为:

汽车中常配置有一种汽车安全气囊,内部贮存有硝酸铵。当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时,硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮(N2O)气体和水蒸气充满气囊,防止乘员受伤。硝酸铵受撞击后发生分解反应的化学方程式是

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