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长三角与珠三角经济发展情况对比
表一 长江三角洲地区和珠江三角洲地区基本情况
城市群 非农业人口比重 生产总值（GDP）(亿元) 人均GDP(元) 经济密度
（亿元/km²） 三大产业产值比 进出口总额
/GDP
长三角地区 44 28775 35040 2871 4.6:55.9:39.5 40.78
珠三角地区 50 13572 42499 6155 4.4:53.3:42.3 38.06
表二 长江三角洲地区和珠江三角洲地区人力资源与科技活动比较情况
项目
地区 在校大学生/万人授权专利中发明比例（%）流动人口占全国比重
长江三角洲地区 228.17 9.61 22.07
珠江三角洲地区 166.85 5.08 40.57
材料三：珠三角、广东市场经济的发展路径是尽量减少对经济活动的管制，其优势是：市场开放早，市场成熟度高，投资环境好，市场空间大，政府具备了成熟运行和驾驭市场的能力，宽松的政策环境，更有利于企业的发展。
长三角的发展模式则相反（浙江除外），其主体是以规划管理型的政府操作模式主导经济发展，其优势是：政府较规范，文化底蕴好，教育发达，研发技术比较强，丰富的人才资源和近几年突飞猛进的发展速度。
珠三角和长三角的发展又都有各自的瓶颈：政策是制约长三角发展的重要因素，人力资源质量成为制约珠三角发展的因素。现在两者都在反思自己的发展模式，寻求更好的市场调节与宏观调控相结合的模式。
从文化生活的角度，结合表二与材料三，详细论述地方的文化底蕴与教育对经济社会发展的影响。
阅读材料，完成下列各题。
材料一最近，“美人”频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“美人”都是平凡的人，因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼，他们体现了我们对传统美德的继承，激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展，也让生活变得温暖明亮。
材料二 善良为“美”，助人为“美”，奉献为“美”，尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下，人们对“美”又有了更深更新的理解。
（1）结合材料，运用文化生活知识，谈谈当前应该怎样提升全社会的道德水平？
（2）结合材料二，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析人们对美有更新理解的哲学依据。
阅读材料，完成下列各题。
“开着宝马喝污水，是对现代化的讽刺”，环境保护部部长周生贤的话让人警醒。曾经，我们一度将大自然的馈赠视作理所当然，一味地向自然索取，来换取经济的快速发展，却忽略了生态环境本身的价值。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长是不可持续的，“先污染，后治理”，或者“边污染，边治理”的发展方式是得不偿失的。比如说，近几年，由环境污染引发的若干群体事件，不但有损政府的公信力，还表明由环境恶化引发的种种问题，已成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。
党的十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献”，“要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。
（1）结合材料，从文化生活的角度，说明我们倡导生态文明理念的必要性。
（2）结合材料，运用唯物论的有关原理，说明我们应如何进行生态文明建设?
(20分） 1月31日，2013 年中央一号文件发布，连续第十年聚集焦“三农”。阅读材料，完成下列各题。
材料一文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。发展家庭农场是提高农业集约化经营水平的重要途径。
材料二文件提出要努力提高农户集约经营水平。按照规模化、专业化、标准化发展要求，引导农户采用先进适用技术和现代生产要素，加快转变农业生产经营方式。创造良好的政策和法律环境，采取奖励补助等多种办法，扶持联户经营、专业大户、家庭农场。大力培育新型农民和农村实用人才，着力加强农业职业教育和职业培训。充分利用各类培训资源，加大专业大户、家庭农场经营者培训力度，提高他们的生产技能和经营管理水平。制定专门计划，对符合条件的中高等学校毕业生、退役军人、返乡农民工务农创业给予补助和贷款支持。
（1）运用经济生活知识分析发展家庭农场的经济社会意义？
（2）结合材料二，运用经济生活知识说明如何提高我国农户集约经营水平。
阅读材料，回答下列问题。
2013年以来，食品安全事件频频发生：蔬菜有毒，饮料有害，饮水也不干净，连一向认为比较安全的大米含铅量也严重超标；毒奶粉、人造鱼翅事件的尘埃刚刚落定，毒生姜、假羊肉事件又"粉墨登场"。各种食品安全"门"不断考验着消费者的承受力，这一扇扇"门"的开启，让消费者对食品安全产生了担忧。"民以食为天，食以安为先"，针对食品安全，专家呼吁要以道德良心筑牢食品安全防线，同时完善制度、规范执法，更要加强经济伦理建设。
结合当前社会实际，运用经济生活知识，说明呼吁加强经济伦理建设的理由。
自我国坚定实行改革开放国策，特别是加入世贸组织以来，经济社会实现了高速发展。东部某市与世界经济的脉搏也日益紧密地联系在一起。
材料一
注：外贸依存度是一个国家进出口贸易总额在国内生产总值（GDP）中所占的比重。目前从世界平均水平看，外贸依存度为41%，其中，发达国家为38．4%，发展中国家为51%。过去10年，该市外贸结构中出口加工型、资源型、劳动密集型产品所占比例很大。
材料二金融危机以来，该市外向型企业面临较大生存压力，特别是其中的中小企业更是经历生存的严冬。据统计，该市72.45%的小企业预计2012年没有利润或小幅亏损，对2012年经营业绩信心较低；3.29%的小企业预计可能大幅亏损或歇业，对未来经营持悲观态度。
材料三面对严峻经济形势，该市准备进一步调研中小企业生存境况和调整帮扶政策。但部分社会人士明确反对政府出手帮扶中小企业，认为“众多中小企业在经济形势良好时把盈利全揣在了自己的口袋，那么当前形势严峻时也理所应当独自面对亏损，这才是真正的市场经济”，由此引发了激烈的社会讨论。
（1）揭示材料一所蕴含的经济信息，并指出和说明材料一、二之间的关系。
（2）请运用“生产”与“发展社会主义市场经济”的相关知识，对材料三中部分群众的观点加以评析。