同学们都听说过“龟兔赛跑”的故事吧，故事中跑得较快的兔子认为乌不可能赢自己，于是就躺在大树下睡大觉。而乌龟却没有失去信心，而是一步一个脚印朝着目标前进，结果乌龟抢先到达了终点，战胜了不可一世的兔子。
（1）故事中兔子和乌龟各表现出什么样的心理？
（2）这样的心理对我们的成长会产生什么影响？
2012年11月5日央视报道，扬大附中的一名学生徐砺寒在上学途中不小心撞坏宝马车，并未逃逸而是留下来等待车主，最后因为上课要迟到不得不走，便留下一张纸条，言辞诚恳，并附上了自己的联系方式，他的这种行为将起初大为恼火的车主感动，也感动了众人。
（1）通过徐砺的行为，你知道诚实做人的基本要求有哪些？
（2）结合材料，联系课本说说诚信的重要价值
伦敦2012残奥会8月29日开幕，比赛为期11天，来自164个国家和地区的4200多名运动员，将在未来参加20个大项的比赛。英国著名物理学家霍金是当晚开幕式的主角。他因患有一种少见的运动神经元疾病，全身瘫痪，长年依靠轮椅生活。这位伟大的科学家本身就是对于人类极限的一种挑战。
新西兰残疾运动员Sophie Pascoe获得了女子200米混合泳的冠军，这位19岁的游泳健将以2:28.73创造了残奥会新的记录。她3岁的时候，被卷入剪草机，永远失去了她的左腿。7岁的时候，她跟姐姐一同上游泳课。第一次上游泳课的时候，她便呛到了水。经过一段时间地训练，她的成绩在所有的孩子中脱颖而出，比大多数健康的孩子更突出，她对自己说：“我是一个人才。我从来没有觉得自己是个残疾人，我也没有觉得自己失去了什么。那一小段腿根本算不了什么，我并不需要它。”
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料中体现了挫折可能给个人的带来怎样的影响？
（2）联系课本，战胜挫折的正确方法有哪些？
《阳阳周记》我的同学佩佩一直觉得很自卑，因为她是全班最矮的一个。常听别人说：个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢，以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……我决定帮助帮助佩佩走出自卑，树立自信。
请你与阳阳一起帮助佩佩：
（1）运用课本上的观点告诉佩佩自信有助于成功的道理。
（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？
（3）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。
西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报道，引发了广泛的关注，批评声不断。
——“你学习不好，戴绿领巾，我才是真正的红领巾……”小学门口，两个放学的孩子嬉闹。
——在学校门口，前来接孩子的家长发现，不少戴绿领巾的孩子一出校门就赶紧摘下绿领巾装进书包里。
（1）想一想：戴“绿领巾”的孩子们之所以要摘下“绿领巾”，是因为他们有。
（2）说一说：与人交往时，如何才能维护他人的自尊心？
（3）完成上述问题后，同学们就自尊心展开了讨论，并形成了下列观点：
观点一：人应该维护自尊心。
观点二：应该尊重他人的人格。
观点三：自尊要拒绝一切批评。
上述观点中，你是否有不赞同的观点？请说明理由。
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧无知，天生是亡国奴的料，即使送到天堂，也成不了人才！”徐悲鸿义愤填膺地回答“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看谁是人才，谁是蠢才!”从此，徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛，他都是第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
（1）是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?
（2）我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?