在图所示的实验中，把活塞迅速压下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉-优题课

小明在实验室发现一只标有“2.5V0.3A”字样的小灯泡，他想测定这个小灯泡的电功率，请你帮他完成以下实验：

（1）请科学合理连接实物电路。

（2）连接电路时，开关应　　（选填“断开”、“闭合”），实验中小明移动滑动变阻器滑片P，先后使电压表的示数为2.0V、2.5V，分别读出电流表示数并记录数据。

①小灯泡额定功率是　 W。

②当电压表示数是2.5V时，滑片位置如图所示，若要测量小灯泡两端电压为3.0V时的电功率，应向　　移动滑片。

（3）利用表格中的数据还可以计算的另一个物理量是　　。

某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压3V且保持不变，滑动变阻器标有“3A、5Ω”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.5V”和“2.2V”中的一个。

（1）电路图如图所示，图中尚有两根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。

（2）在连接电路中，开关应处于　　状态。（填“闭合”或“断开”）

（3）闭合开关前，滑动变阻器上的滑片，应移到　　端（填“左”或“右”）

（4）闭合开关后，移到滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近位置时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图，小灯泡的额定电流为　　A，则该实验中所用小灯泡的额定功率为　　W．继续移到滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的功率　　额定功率。（填“大于”、“等于”或“小于”）。

如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。

（1）甲乙两图中弹簧测力计拉着木块沿水平方向做　　运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力。

（2）此实验的研究方法是　　。

（3）比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？　　为什么？

（4）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是　　N．滑动摩擦力为　　N（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）

（5）若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力　　（填“偏大”或“偏小”）。

利用如图所示的电路测量额定电压为 $2.5 V$ 的小灯泡的额定功率。

（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片 $P$ 向右移动时灯泡变暗；

（2）连接电路，开关应　，滑片 $P$ 应位于　　（选填" $A$ "或" $B$ " $)$ 端；

（3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大。无论怎样移动滑片 $P$ ，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是　　；（答出一种即可）

（4）改正电路后，移动滑片 $P$ ，使电压表的示数为 $2.5 V$ 时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

为了探究"电流与电压的关系"，某同学设计了如图甲所示的电路。

（1）实验中，应保持　　不变，调节滑片 $P$ ，当电压表示数为 $2 V$ 时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为　　 $A$ ；

电压 $/ V$	1	2	3
电流 $/ A$	0.1		0.3

（2）多次测量，将记录的数据填在上表中，分析数据可以得出的结论是　　；

（3）在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究"电流与电阻"的关系，并与上表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中，只将 $10 Ω$ 的定值电阻换成了 $15 Ω$ ．闭合开关后，发现电压表的示数　　（选填"变大"、"变小"或"不变" $)$ ，则他接下来的操作应该是　　。