某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是 ( )
| A．一：原告一罗马帝国公民；被告一新征服地区的自由民。案由：人身伤害 |
| B．二：原告一罗马帝国公民；被告一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 |
| C．三：原告一奴隶；被告一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由 |
| D．四：原告一移居帝国的外邦自由民；被告一新征服地区的自由民。案由商业纠纷 |
钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用，否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。”下列史事可以佐证钱穆先生这一观点的是
| A．太平天国 | B．洋务运动 |
| C．辛亥革命 | D．新文化运动 |
一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选择不符合上述说法的是
| A．《法兰西第三共和国宪法》——联邦政府——三权分立 |
| B．资产阶级代议制——英国君主立宪制——国王统而不治 |
| C．两极格局瓦解——苏联解体——苏联体制僵化改革失败 |
| D．世界市场形成——新航路开辟——资本主义萌芽 |
“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况，但不要变动太大。要用法律和客观的判断而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系……罗马法律也促进了普遍意义上的公平”。这反映了罗马法
| A．保持习惯法传统 | B．强调维护民主法制的重要意义 |
| C．崇尚自由和理性 | D．追求客观公正地解决现实问题 |
《汉书·武帝纪》中记载：“（元朔二年）春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉’。”这一措施导致
| A．土地兼并严重 | B．王国问题逐渐得到解决 |
| C．七国之乱爆发 | D．宗法原则被彻底地放弃 |
《巴黎圣母院》和《西游记》这两部东西方文学巨著，享誉世界，深受不同年龄人们喜爱。对其理解正确的是
| A．都源于对封建制度不满而体现出浪漫主义色彩 |
| B．情节跌宕、离奇，体现明显现代主义文学风格 |
| C．西学东渐使中国文学汲取法国文学的优秀因子 |
| D．体现出启蒙运动追求自由、歌颂人性美的主旨 |