材料一：我国现在已经位居世界十大贸易国之列，但是在我国的出口商品中，工业制品所占的比例与发达国家和一些中等收入国家相比，仍有差距，特别是拥有自主知识产权的商品更少……。
材料二：我国计算机普及率是每千人15.9台，美国是每千人585.2台；大学生入学率我国只有16.2%，而美国达到77%……。
材料三：我国的社会保障体系尚不够健全，农村的妇幼保健和医疗卫生存在漏洞。
材料四：温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出：在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，在涉及人民群众切身利益的问题没有根本缓解，社会保障、教育、医疗、收入分配、社会治安等方面存在不少亟待解决的问题，还远远满足不了人民群众的需要……。
（1）材料一、二、三分别说明我国还存在哪些问题？
（2）综合材料一、二、三，我们可以得出一个什么结论？
（3）材料四体现九年课本第一单元中所阐述的一个什么矛盾？解决这一矛盾的根本途径是什么？
（4）在解决上述材料所反映的问题时，会遇到很多从未遇到的困难，我国要以什么作为出发点和根本判断标准？
【2014-2015学年贵州安顺市初一下学期期末考试政治试卷】目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用纸已经充斥着整个市场，全方位走近了人们的生活。中小学生已习惯使用一次性面巾纸。我国每人每年消耗的纸和纸制品折算成木材是一个庞大的数字，而且生产这些纸张所带来的环境污染也十分严重。目前,西方国家正从我国大量进口手帕。美国地球政策研究所所长布朗先生每次从裤袋里掏出手帕时，总会这样说：“30年来,我只用手帕,从不用纸巾。” 一些中小学生对此现象不以为然，认为现在用手帕“老土”了，使用面巾纸方便、气派，更能彰显生活品位。你认为呢？说说理由。
【2015届湖北黄梅县六校初三第一次联考政治试卷】【厉行节约】
材料：放学了，建国和永成两人飞一般地冲进餐厅，走到窗口发现今天的菜是红烧肉和西红柿炒鸡蛋，两人打完饭边吃边聊。
建国：“哎，你感觉今天的菜好吃吗？这肉真难吃，我不想吃了。”
永成：“不仅肉不好吃，今天的西红柿也不好吃，我也不想吃了。”
两人相视一笑，端起饭盒走到垃圾桶处，把菜倒了进去。这时班长走过来：“哎，你们两个怎么回事？太浪费了吧！一定要懂得节约。”“呵呵，班长，都什么年代了，我们中国都这么富了，还讲节约？真逗！”说完两人扬长而去，留下茫然的班长。
（1）根据教材回答，你认为班长说的话有道理吗？为什么？
（2）你身边有类似这样的行为吗？举例说明。
（3）请你为消除这一浪费现象献出你的金点子。（至少三条）
【2015届福建莆田市二十五中初三上学期期末政治试卷】材料一：据新华社电 国务院9月30日晚在人民大会堂举行国庆招待会，热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。习近平强调，今天，我们完全可以自豪地说，一个充满生机的中国，一个充满希望的中国，已经巍然屹立在世界的东方。
材料二：据新华社电 国务院9月30日晚在人民大会堂举行国庆招待会，热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。习近平强调，面向未来，无论什么时候我们都不能骄傲自满，党不能骄傲自满，国家不能骄傲自满，领导层不能骄傲自满，人民不能骄傲自满，而是要增强忧患意识、慎终追远，始终保持艰苦奋斗的作风。
阅读上述材料思考后回答：
（1）纵观我国取得的经济成就，特别是改革开放以来经济发展的根本原因是什么？现阶段我国各族人民的共同理想是什么？
（2）全面小康社会的建成后，我国将是怎样一番景象？
（3）面向未来，我们青少年学生在学习和生活中应该如何发扬艰苦奋斗的精神？
【2015届江苏徐州市初三毕业升学预测政治试卷】材料分析题：
材料一：企业的竞争很大程度上是人才的竞争。阿里巴巴集团主要创始人马云认为优秀人才要具备以下特征：①善于从失败的经历中学习；②靠团队打天下，而不是靠个人英雄主义；③永不放弃；④讲真话，做实事。
（1）请你综合运用所学知识，说明马云所说的人才具有哪些优秀品质？
材料二：知识经济时代是科学技术突飞猛进和信息爆炸的时代，新技术、新信息层出不穷，一个人只有不断学习和进取，才能跟上时代的步伐；知识经济时代还崇尚创新，要求人具有创造力，创造新知识、新技术、新产品，在创造中体现自己的价值。
（2）结合材料二，运用九年级相关知识，谈谈青少年应如何迎接知识经济时代对人才需求的挑战。
【2015年初中毕业升学考试（四川眉山卷）】材料一：诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身之道”；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为治国的经验，可见修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
材料二：春秋战国时期，齐桓公、晋文公、秦穆公等都极力提倡俭朴，从而能够富国强兵，称雄列国。隋文帝、唐太宗、明太祖等明君，也都以勤俭治国，而使国富民强、社会繁荣。
材料三：“成由勤俭败由奢”，古今中外许多成功的企业家，崇尚艰苦朴素的生活作风。在创业初期，他们靠着艰苦奋斗、勤俭节约的作风打拼天下；成功之后，他们仍然保持着这种作风，过着非常俭朴的生活。
材料四：“勤以立志，俭以养德”，勤俭节约是古今中外有志之士和有德之士恪守的美德。可见勤俭节约对于个人道德品质培养的重要性。
结合材料分析，上述材料是如何体现勤俭节约的意义？