有同学通过查阅资料搜集以下数据，请你阅读下表后回答问题。年份-优题课

习近平主席指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。”雷锋精神一直是当代中国净化社会风气，促进社会和谐稳定的精神支撑，是全民族共同的道德标准和行为楷模。
(1)结合社会主义核心价值观的基本内容，说说公民个人层面的价值准则是什么？(2分)
(2)有同学认为，学习雷锋精神，应该从诚信做人开始。你认为如何做一个诚实的人？
(3分)

中共中央、国务院做出的《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》指出，到2020年，我国要进入创新型国家行列。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新之路。
(1)材料体现了我国正在实施的哪一项重大战略？请举两例近年来我国自主创新的成果。(3分)
(2)培养创新精神，建设创新型国家对国家和民族有何重要意义？(3分)

2014年9月21日,河北一位老人上车后因无人让座就下车拦住公交车2小时,导致马路拥堵,该事件引网友热议。

网友“森不可测”：年轻大学生应该让座，反正我看到老人孩子、抱小孩的，一般都会主动让的。希望
大家传递正能量，多帮助别人。
网友“时间自在”：虽然社会变化快，但对于尊敬老人这样的传统美德，还是应该传承下去。
网友“晓宁”：有点“为老不尊”的赶脚，这么闹事，堵车不说，还严重影响正常生活秩序。这样的，就不该给他让！
(1)“老人上车无人让座”这是一种什么现象？请你为减少这一现象的发生提两条合理化建议。(3分)
(2)我们应该怎样服务社会？(2分)

感悟、体验、行动
“如果把爱迪生忽然请回来，在21世纪生活一星期，什么是爱迪生最新奇的？”某中学九年级（2）班借此话题展开了一次别开生面的主题班会，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
【迎接“微”时代】

（1）随着“微”时代的发展很多公民通过微博反映当前的国家建设中出现问题，并给国家建设提出建议等等这说明什么？
【推进“云”技术】

同学们了解到：在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网，从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。
青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春？

生活在线：小明的一些生活片段
片段一：中学生小明喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
结合九年级第一单元知识思考小明身上有哪些优秀品质？（答案至少4点,共4分）
片段二：小明初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小明每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小明痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。
（2）结合材料思考：小明应该如何做才能从容面对九年级的学习？

年份	GDP（亿元）	城镇居民人均可支配收入（元）	农村居民人均纯收入（元）
1978年	3645	343	134
2013年	568845	26955	8896