在实验室制取氧气一课中，我们学习了催化剂，知道催化剂可以改变化学反应速率。课外活动小组通过实验得出除了催化剂以外，以下两个因素对化学反应速率也有影响，请分别说明有什么影响，并各举一例加以论证。
（1）反应物的浓度：
（2）反应物的接触面积：
小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图现象。请填空： 
（1）溶解后，液面低于原水平线的微观解释是：
（2）放在热水中，溶解速度加快的微观解释是：
将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同?若有不同，则A、B、C三处各有什么现象?
写出下列化学反应的文字表达式：
①木炭在氧气中燃烧；
②红磷在氧气中燃烧；
③铁丝在氧气中燃烧；
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气。
上述反应属于分解反应的是（填序号）。
（共4分）阅读材料，回答问题：
材料．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒。磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同。
(1)臭氧的物理性质： （写一条）；
(2)请从分子构成的角度看，氧气和臭氧化学性质不同的根本原因是： ；
(3)磷在臭氧中燃烧的文字表达式: ；
(4) 从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊： 。
写出下列错误操作可能导致的不良后果。
(1)用嘴吹酒精灯；
(2)给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触 ；
(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心；
(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠 。