阅读下面这首宋诗，完成小题。
夜 坐
文天祥
淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩四壁诗。
少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。
【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。（勤王：指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王）宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。②蛩，蟋蟀。从体裁上看，这是一首？
对这首诗的理解，下面错误的一项是（）
| A．首联和颔联，诗人描绘出一幅肃杀凄凉的夜坐图。 |
| B．颈联中“逶迤”的深层含义是：对蹉跎日月的无限感慨。 |
| C．尾联运用苏秦闻鸡起舞的典故，很好地表达作者立志报国的真实情感。 |
| D．全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。 |
全诗主要采用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的思想情感？
阅读下面一首现代诗，完成以下问题
“代沟”上握手
辛迪
过午的阳光照亮林荫里
灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪
我边在诗页上题字
边听你絮语低声
我忘记了你是我学生的女儿
你忘记了我祖父般的年龄
你谈论你青春的梦想
我心灵上响起驼铃
隔代人共同来找生命的支点
鸿沟能不能就美好地犁平
(1981年5月在加拿大多伦多市)
（1）对这首诗赏析有错误的一项是：（）
| A．开头两句的景物描写，不仅勾画出交谈时的环境，烘托出一种和谐、温馨的气氛，而且也为全诗定下了明朗的基调， |
| B．中间六句接连使用了对比的写法，反差鲜明，既表现了隔代人间的友情，也表现了他们不同的理想和追求。 |
| C．最后两句提出弥合“代沟”的方法，“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度。 |
| D．这首诗语言朴素、自然，节奏急促，激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味，受到美好情愫的感染。 |
（2）这首诗写了隔代之间亲切对话的情景，诗中那个词语表现了交谈的气氛融洽？
答：
（3）“青春的梦想”和“我们心上的驼铃”分别指什么？
阅读下面的曲和词，然后回答问题。
【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。（选自王实甫《长亭送别》）
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。（选自范仲淹《苏幕遮》）
（1）《端正好》的意象组合典雅,请列出曲中所采用的意象。
（2）“芳草无情，更在斜阳外”是怎样表达抒情主人公情感的？
（3）“晓来谁染霜林醉”中的“染”与“波上寒烟翠”中的“寒”，历来为人称道，请在“染”与“寒”中选择其一，说说它好在哪里。(4分)
阅读下面的唐代诗歌，然后回答问题。
鸟鸣涧王 维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（1）结合诗歌意思，分析一二句中“闲”和“空”的含义。
答：_____________________________________________________________
（2）“月出惊山鸟，时鸣春涧中”运用了什么手法来描写春天夜晚的景象？
答：_____________________________________________________________
阅读下面这首宋词，完成下列各问题。
昭君怨
南宋•郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。本词上阕咏赞的是什么事物？是从哪几个方面来写的？
这首词下阕，用了什么手法？表现了什么思想？
阅读下面一首诗，然后回答问题。 ( 10分 )
雨夜
张 咏
帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。
无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。
(1)这首诗使用哪些意象？营造了怎样的意境？
(2)诗的结尾表达了强烈的思乡之情，结合第三、四句诗，说说诗人是怎样表达这种情感的？