欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是 （ ）。
| A．升高温度 | B．加入水 |
| C．加入固体硝酸钠 | D．倒掉一半溶液 |
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）
| A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 |
| B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 |
| C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 |
| D．反应时间较长的是高锰酸钾 |
下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（）
| A．原子是化学变化中的最小粒子 |
| B．化学反应前后原子的数目没有增减 |
| C．分子间存在一定的间隙 |
| D．该化学反应属于分解反应 |
香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯的说法正确的是
| A．丁酸甲酯属于混合物 |
| B．丁酸甲酯中有17个原子构成 |
| C．丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82% |
| D．丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:16 |
元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是( )
| A．该元素在地壳中的含量为52.00% |
| B．该元素属于非金属元素 |
| C．该元素的原子核外有24个电子 |
| D．该元素的原子序数为52 |
学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中
分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（）