“五·一”期间，九年一班同学从学校出发，去距学校6千米的公园游玩，同学们分为步行和骑自行车两组，在去公园的全过程中，骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟，已知骑自行车的速度是步行速度的3倍．
（1）求步行同学每小时走多少千米？
（2）图是两组同学前往公园时的路程
（千米）与时间
（分钟）的函数图象．
完成下列填空：
①表示骑车同学的函数图象是线段 ；
②已知
点坐标
，则
点的坐标为（ ）．
某人去水果批发市场采购苹果，他看中了Ａ、Ｂ两家苹果。这两家苹果品质一样，零售价都为6元／千克，批发价各不相同。
Ａ家规定：批发数量不超过1000千克，按零售价的92%优惠；批发数量不超过2000千克，按零售价的90%优惠；超过2000千克的按零售价的88%优惠。
B家的规定如下表：
| 数量范围（千克） |
0～500 |
500以上～1500 |
1500以上～2500 |
2500以上 |
| 价格（元） |
零售价的95% |
零售价的85% |
零售价的75% |
零售价的70% |
【示例：批发价格分段计算。如：某人在B家批发苹果2100千克，则总费用="6×95%" ×500+6×85%×1000+6×75%×（2100－1500）】
（1）如果他批发600千克苹果，则他在A 家批发需要 元，在B家批发需要
元；
（2）如果他批发
千克苹果（1500＜＜2000），则他在A 家批发需要 元，在B家批发需要 元（用含的代数式表示）；
（3）现在他要批发1800千克苹果，你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由。
（本题4分）观察图形，解答问题：
（1）按下表已填写的形式填写表中的空格：
| 图① |
图② |
图③ |
|
| 三个角上三个数的积 |
1×（－1）×2＝－2 |
（－3）×（－4）×（－5）＝－60 |
|
| 三个角上三个数的和 |
1＋（－1）＋2＝2 |
（－3）＋（－4）＋（－5）＝－12 |
|
| 积与和的商 |
（－2）÷2＝－1 |
（2）请用你发现的规律求出图④中的数x和图⑤中的数y．
某同学在计算多项式
加上
时，误认为是加上
，结果得到答案是
．求：（1）多项式；（2）这个问题的正确结果应是多少？
化简（1、2小题每题3分，第3、4每小题5分，共计16分）
（1）2x2y－2xy－4xy2＋xy＋4x2y－3xy2
（2）-6ab2-[a2b+2（a2b-3ab2）]
（3）若A=
，B=
，求：当
时，
的值．
（4）已知
，求代数式
的值．
把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连起来．
，
，
，0，
，
．