“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家、两种制度’的设想。”由此可见，“一国两制”的提出最初主要是为解决
| A．香港问题 | B．台湾问题 | C．澳门问题 | D．国际问题 |
导致中国人由学习西方“器物”转向学习 “制度”的决定性因素是
| A．中国半殖民地半封建程度不断加深 |
| B．中国民族资本主义的产生和发展 |
| C．中国革命的指导思想不断走向科学 |
| D．中国无产阶级独立登上历史舞台 |
“师夷长技以制夷”的思想意义包括
①开始冲破“贵华夏，贱夷狄”的旧观念
②是对几千年来传统心态的一次挑战
③迈出了近代中国向西方学习的第一步
④使“开眼看世界”发展成为社会思潮
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张
| A．民主共和 | B．改良维新 |
| C．暴力革命 | D．君主专制 |
李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是
| A．清朝封建制度西方先进科技 | B．清朝封建统治君主立宪制度 |
| C．清朝封建制度民主共和制度 | D．清朝封建统治养兵练兵之法 |
以林则徐、魏源为代表形成的新思想对中国近代史影响最大的是
| A．开中国近代化道路的思想先河，反映了近代中国的历史走向 |
| B．寻求到了抵御外国侵略的最好办法 |
| C．是地主阶级中学习西方的先驱，是近代中国最先进的反侵略思想 |
| D．是在民族危机下仓促形成的，并未真正付诸实践，实际作用不大 |