某化学学习小组的同学围绕：“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
（1）该反应的化学方程式为________________ ________________。
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：
①氢氧化钠和氢氧化钙； ②氢氧化钠和碳酸钠；③________________________。
（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况________（填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
| 实验步骤 |
现象 |
结论 |
| |
|
情况①正确 |
小红选择了另外一种不同类别的物质____________（填化学式），也得出了同样的结论。
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。
t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。回答下列问题：
（1）蒸发溶剂前， （填“甲”或“乙”）是饱和溶液；
（2）b点对应的乙溶液是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（3）t℃时， （填“甲”或“乙”）的溶解度更大；
（4）甲的饱和溶液的质量分数是 （用含m、n的代数式表示）。
元素周期表是学习化学的重要工具。如图为元素周期表的一部分：
（1）晶体硅是制造计算机芯片的材料，硅元素位于第 周期，其原子结构示意图为 ，通过观察发现元素所在的周期数和它的原子结构中的 相等；
（2）M2+和Ne原子具有相同的核外电子数，M2+的离子符号是 ；
（3）①和②两种元素组成的化合物的化学式为 。
请使用正确的化学符号填空：
（1）2个氮气分子 ；
（2）碳酸钠的构成粒子是Na+和 ；
（3）干冰的构成粒子是 ；
（4）含8个电子的原子是 ；
（5）天然气的主要成分是 。
如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，请按要求回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称 ；
（2）实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是 （填字母序号），反应的化学方程式为 ；
（3）装置A的试管口塞一团棉花的作用是 ，选用该装置制取氧气的反应物是 （填化学式）；
（4）用装置E收集的气体一定含有的杂质是 ，除去CO2中含有的该杂质可选用的物质是 。
如图所示，A、B、C、D为初中化学常见的酸、碱、盐，“一”相连的两种物质间能发生化学反应，已知，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，请按要求回答下列问题：
（1）若A为H2SO4，则A与B的反应可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式 。
（2）若A为碱，则D的物质类别可能为 ，C与D的反应也可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式 。
