鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。但他在自己的成长过程中却曾经三易其志，起初是希望“实业救国”，后来又确立了“学医救国”的志向，最后却拿起锋利的笔进行文艺创作，写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。鲁迅“三易其志”说明
| A．在人的一生中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想 |
| B．鲁迅将个人理想与历史使命不断地结合起来 |
| C．鲁迅的理想是空想、幻想 |
| D．鲁迅的职业理想考虑了社会的发展需要 |
下列对于学习压力正确的态度是 （）
| A．学会将压力化为动力 |
| B．学会正确对待压力 |
| C．消除学习生活中的压力 |
| D．漠视学习中的压力 |
我们要想克服过度的考试焦虑，从容地面对考试，就要 （）
| A．尽量少参加考试 |
| B．实事求是地调整自我期望 |
| C．树立正确的考试观念 |
| D．增强自身实力 |
人格尊严权集中体现在（）
| A．生命健康权、自由权 | B．名誉权 |
| C．肖像权、姓名权 | D．隐私权 |
兴趣和情趣之间的关系是（）
| A．兴趣和情趣是一回事 |
| B．有了兴趣就有了情趣 |
| C．情趣是以兴趣为基础而产生的 |
| D．没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来 |
下面对青春期逆反心理认识正确的是（）
| A．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象 |
| B．逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘 |
| C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪 |
| D．培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境 |