随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学( )
A.树立良好的竞争意识 | B.团结协作,互相启发,共同进步 |
C.对自己负责,各司其职,各得其所 | D.在合作中竞争,在竞争中合作 |
善意使理解成为可能,下面这些观点中对“善意”的理解正确的是()
A.只有满怀善意的人才可能做到设身处地 |
B.只有满怀善意才可能超越自己的主观感受,站在对方的角度考虑问题 |
C.只有满怀善意才有可能体谅对方的心情,理解对方的行为,明白对方的需要 |
D.只要有善意就—定能理解他人 |
要使自己成为一个有民族文化素养的人,我们可以从以下途径汲取()
A.课堂的学习 |
B.课外阅读、艺术欣赏和社会调查 |
C.中国文化典籍进行研读 |
D.与传统艺术和古迹民俗接触 |
面对各种各样的考试、竞赛,我们应该()
A.对自己要高标准、严要求 |
B.既要争取好成绩,对分数、名次又不能患得患失; |
C.要实事求是地评价自己 |
D.为了取胜可以用各种手段 |
把自己培养成一个有责任感的人,我们应该()
A.树立负责任的人生态度 |
B.学会分析事物的因果关系 |
C.养成先思考、后行动的习惯 |
D.对自己的错误或过失造成的后果,要勇于承认,但不承担责任 |
关于我国法律和道德说法正确的有
A.凡是我国法律禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为 |
B.我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充 |
C.我国法律和社会主义道德没有相同之处 |
D.凡是社会主义道德谴责的行为,都是我国法律所禁止的行为 |