9月22日—— “世界无车日”，设立旨在鼓励人们放弃依靠汽车出行的生活方式，倡导保护日益遭受破坏的大气环境。去年是重庆市参加“世界无车日”活动以来的第4个年头。这一天，重庆市“2010年城市无车日活动”启动，千余名市民聚集在南滨路活动现场，以自己的低碳行动倡导绿色出行。
【奇思妙想】为了让更多市民加入到“无车日”活动中来，请你写一则宣传标语。
【亲临现场】若你到了南滨路，你能想到哪些绿色出行方式？（至少两种）
【共同参与】你看到一些中学生，你怎样动员他们在日常生活中响应低碳生活？
调查发现，2014年2月25日，孝义市民梁某某在腾讯个人微博发布信息称：“离石地区医院昨天凌晨四点二十一分因H7N9住院！年龄24岁，名叫张某，参与抢救的医生已被隔离。紧急通知：刚刚中央二套电视新闻己播出、暂时别吃鸡肉、鸭肉，因广东到太原，吕梁5570头家禽感染了。太原离石刚开完紧急会议。太原小店区已有多人被感染，收到后马上发给你关心的人，预防永远胜过治疗，这绝对不是传言，关注自己和家人的健康，赶快转到朋友圈。”梁某被处以行政拘留7日。
（1）请对散布谣言者的行为进行简要评析。
（2）当类似谣言出现时，该怎么办？
临睡觉前，小赵惊讶地发现自己放在抽屉的300元钱不见了。他立刻问同宿舍的几位同学，大家都摇头。第二天下午，有人说同宿舍的小刘这两天花钱大手大脚。很快，又有确切证据表明：钱就是小刘偷窃了，小赵气极了。
（1）你认为下列处理办法中，小赵选择哪种最合适？
①让班主任来处理，并商约在处理后为他保密，给他一个改错的机会
②报警
③主动找小刘，或者告诉他家长把钱要回来，宽容他并帮助他改错
④叫上几个好朋友进行报复，将小刘痛打一顿后，把钱抢回来
⑤忍气吞声，再想办法向家长要生活费吧
⑥在网络上臭骂对方
（2）小刘侵犯了小赵的什么权利？
（3）实际生活中，小赵采取的办法：叫上几个好朋友，在放学路上将小刘打伤，然后要回了自己的钱。请你从权利和义务的角度，对小赵的做法进行评析。
二中七年级五班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题体验活动。请你帮忙完成下列任务：
（1）请帮助活动的主持人设计此次活动的开场白；
（2）请你帮助组织者设计此次主题活动的具体内容和形式；
（3）请为七年级五班提供2则有关自信的名言警句张贴语；
（4）请你帮助七年级五班设计一段能够提高自信的班级誓词。
网易新闻报道：滕振国，曾以农民工身份，以高中毕业的第一学历，以自学数载的坚韧，以38岁考上硕士研究生的荣光，轰动河南乃至全国。但是读完硕士的滕振国未能实现自己的大学教育梦，找工作屡次受挫，最终又重新回到原点，但他并不抱怨。对于外界的同情，他说自己并不适应，也不自在。“有媒体表示对我提供一些赞助，这更让我不自在。无功受禄，心中有愧！谢谢大家的关心，我想说的是，困难确实存在，但我会努力尝试着自己去解决。”
（1）滕振国面对外界的同情感到“不适应、不自在”。这说明他身上具有一种什么品质？
（2）这种品质对我们有何重要意义？
材料一：近日，网上一段“最牛游客”的视频引发网友围观，三名自称从山西过来的游客在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫，遭导游劝阻后情绪激动并称出一亿元买下康熙墓，还用钱砸导游。
材料二：新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇在国庆长假参观敦煌莫高窟，讲解员阻拦于富琴触摸壁画，被于扇了耳光。而且打人者一行还振振有词：“不就是一个小服务员吗”、“我们是有身份的人。”此事遭网络曝光后，这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
（1）如何评价材料中的“最牛游客”的行为？（2分
（2）说说我们为什么要尊重他人？
（3）尊重他人，我们应该怎么做？