材料一：“治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”
材料一体现了历史上那位政治家勇于改革的思想主张？其改革的结果如何？
材料二：毛泽东说“百代都行秦政制”。
（2）领会材料二的含义，秦朝统一后首创的什么政治制度被后世沿袭或继承？其具体内容有哪些？
如图，下面四幅图片反映了中国近代化的历程：
（1）图2这场运动反映了哪一阶级的要求？揭开该运动序幕的是哪一历史事件？
（2）图3这一历史事件有何功绩？
（3）通过对资料的分析探究，同学们总结了四次运动的思想主张的变化示意图，请填充未完成的部分：
图1：图2：变法维新
图3：三民主义图4：
（4）试分析上述四次运动对近代中国产生了哪些共同影响。
（5）与西方相比较，中国的近代化道路有什么不同？
实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。14世纪~20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主、法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。
1.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容并回答问题。
（1）如图，请将下列图表填充完整。
①____________②___________③_____________
④____________⑤____________
（2）数字⑤所代表的事件对中国产生了怎样的影响？
材料分析题（本大题含1个小题，共14分）如图
请回答：
（1）图一反映了19世纪60年代的哪一重大历史事件？这一事件的根本目的是什么？
（2）结合所学知识列举由李鸿章创办的近代军事工业和民用工业各一例。
（3）写出图一这一事件在中国近代史上产生的积极作用。
（4）图二是由谁创办的？这一企业发展的黄金时期是何时？
（5）结合所学知识分析中国近代民族工业的发展有什么特点？
（6）图三在社会主义建设中起了什么作用？
（7）请列举两例一五计划期间取得的成就。
根据提示写出相应的内容。
（1）中国人自行设计和施工的第一条铁路干线——
（2）中国第一部在国际电影节上获奖的影片——
（3）中国近代第一所国家建立的最高学府——
（4）红军长征途中跳出敌人包围圈的军事行动是——
（5）国共十年内战基本结束的标志——
（6）世界反法西斯战争的转折点——
（7）苏联承诺在德国投降后参加对日作战的会议----
（8）标志着祖国大陆获得统一的事件——
（9）我国第一部社会主义类型的宪法——
（10）社会主义在我国基本建立的标志----
请根据下列提示，写出相对应的历史人物。
（1）从军卫国，黄海捐躯——
（2）收复新疆，民族英雄——
（3）抗美援朝，身堵枪眼——
（4）两弹元勋，英年早逝——
（5）艰苦创业，“铁人”美誉——