某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：
| |
甲组 |
乙组 |
| 环境条件 |
阴暗、低温 |
光照充足、适宜温度 |
| 实验材料 |
同样多株韭苗 |
同样多株蒜苗 |
| 处理方法 |
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_______个。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计 ：甲组______ _ ，乙组___ ____。
②实验材料选择：____________________________。
（3）请写出支持假设的实验结果预期：
甲组植株_________ ，乙组植株___________。
民主与法制是时代发展的必然趋势。阅读材料，回答下列问题。
材料一：
（1）图一中的法典叫什么？图二中的历史人物统治时期雅典民主政治达到极盛，这位历史人物是谁？
材料二：1954年9月，上千名人民代表汇聚一堂，讨论通过了我国第一部社会主义类型的宪法。规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，从而确立了我国的根本政治制度。
（2）材料中所提的宪法叫什么？是什么会议通过的？根据材料，结合所学知识回答，我国的根本政治制度是什么？
材料三：我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。个少数民族人口发展是不平衡的，在地理分布上呈现出大杂居、小聚居的特点。
（3）针对材料三的状况，为保证少数民族人民当家作主，新中国确立的解决民族问题的基本政策是什么？我国先后成立五个省级民族自治区，请列举其中两个。
材料四：改革开放以来，全国人大常委会先后制定通过了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国民法通则》等一批重要法律，初步建立起了以______为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
（4）材料四中，中国特色社会主义法律体系的核心是什么？为普及九年义务教育，1986年我国颁布了什么法律？
2008年，电视连续剧《金婚》在全国热播。《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇（佟志和文丽）50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从下列镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题
镜头一：《金婚》第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进”。
镜头二：《金婚》第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段时话：佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗！”造反派小将们将佟志夫妇推向门边站着，一边高喊：“最高指示，打倒一切反动派！”
镜头三：《金婚》第36集中，1991年工厂要和港商合资，动员职工买股票。
（1）庄嫂给儿子取名“跃进”，可以从中推断当时全国正在掀起什么运动？除此之外这一时期我国还掀起了什么运动？
（2）镜头二发生的画面与哪一重大历史事件有关？该事件结束的标志是什么？
（3）镜头三是党的哪一伟大决策作出后产生的社会现象？
（4）以上三组镜头反映了新中国的历史变迁，我们可以从中得到哪些有益的启示？
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一 1950～1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| 1950年/% |
1954年/% |
|||
| 人口比重 |
土地占有比重 |
人口比重 |
土地占有比重 |
|
| 贫农、中农 |
85.5 |
45.2 |
92.1 |
91.4 |
| 富农、地主 |
11.5 |
54.8 |
7.9 |
8.6 |
（1）观察上表结合所学知识回答，这是建国初期我国在农村开展的一项什么运动的结
果？该运动主要在什么地区进行的？该运动的完成有何重大意义？
材料二看图说史
（2）上述图片和20世纪50年代中期的哪一重大历史事件有关？该事件的完成标志着什么？
材料三实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛的、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
（3）据材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，中共十一届三中全会作出的重大决策是什么？1978年在我国什么地方率先出现了搞“包产到户”的典型？随后在全国农村逐步实行了什么制度？
（4）综观上述材料，你从中获得了哪些认识？
江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心一江南经济区。
材料二两幅历史图片
材料三南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。
《宋史》记载：国家根本，仰给东南。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识分析，“江南经济区”形成的原因有哪些？
（2）材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？
（3）材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先出现于哪一朝代？
（4）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？
我国是一个统一的多民族的国家，我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料，回答问题
材料一：唐太宗曾说：“自古皆贵中华，轻夷狄，朕独爱之如一”。
材料二：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料三：
图一图二
材料四：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，与辽、西夏、金议和，这使得宋和少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
请回答：
（1）材料一这句话体现了唐太宗什么样的民族政策？
（2）材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？ “公主”是指谁？
（3）写出材料三图一、图二中少数民族政权A、B的名称和建立者。
A 名称：；建立者：；
B名称：；建立者：
（4）北宋与A政权之间的盟约名称是什么？ 南宋抵抗B政权最著名的将领是谁？
（5）从材料四可以看出两宋政府与少数民政权的关系特点是什么？