小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验: 找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答:
(1)将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________
(2)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤
(3)本探究实验中起对照作用的是_____________(填 “甲”或“乙”)
(4)细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。
下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动,请回答:
(1)A、B表示两种物质,它们分别是________、_________。
(2)①、②分别表示两种生理活动,其中为生命活动提供动力的是________;能为生物的生存提供有机物的是___________。(填序号)
小强最近出现面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等症状,医生为他做了血液化验,下表是他的血液化验单:
××医院血液化验单 |
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姓名:张强性别:男年龄:15 2010年6月15日 |
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项目 |
测定值 |
正常参考值 |
红细胞 |
3.3×1012个/升 |
5.0×1012个/升 |
白细胞 |
7.5×109个/升 |
(4-10)×109个升 |
血小板 |
2×1011个/升 |
(1-3)×1011个升 |
血红蛋白 |
80克/升 |
120-160克/升 |
根据血液化验单,医生诊断小强可能患了_________,主要是由于血液中的_______数量过少和________含量过少所致。
右图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为_________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物.通道的是[ ] _______。
(3)痰形成的部位是[ ] ________。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ] _________。
右图为人体血液循环模式图,据图回答问题。
(1)血液循环的动力器官是_________,它有四个腔,其中心壁最厚的是[ ] _________。
(2)小娟同学腿部受伤,若医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物最早到达心脏的[ ] _________。
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 _________;血液由4射出流经7、8至1的途径叫_________。
下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中的数量的变化,请分析并回答:
(1)曲线甲表示_________的消化。
(2)曲线丙表示_________的消化。
(3)曲线乙的消化从_________开始。
(4)这三种营养在_________中都可以消化。
(5)C中含有的消化液有_________,D中含有的消化液有_________、_________、_________。