)阅读下列材料：
材料一 中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政治、思想文化的变革。
材料二 中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，从此有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
请回答：
（1）根据材料一，请分别说出中国近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极影响。
（2）中国共产党诞生于何时？标志是什么？
（3）“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。”请举出新民主主义革命时期的一个史实加以说明。
⑷回首中国近代以来的历程，你有何感悟？
以党的十一届三中全会的召开为标志，我国开始了历史发展的伟大转折，进入改革开放和社会主义事业发展的新时期。请回答：
（1）我国进入改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是什么？
（2）进入新时期后，我国政府在农村进行了怎么的改革？其结果如何？
（3）我国的国有企业是如何进行改革的？在这种形势下，我们应该树立怎样的就业观念？
（4）我国现有五个经济特区和两个特别行政区，他们之间的根本区别是什么？请具体说明。
（5）综上所述，我国探索出了怎样的建设道路？
某中学八年级（1）班开展“新中国民主与法制建设”的探究活动，请你参与同学们的讨论。
（1）建国前夕第一届中国人民政治协商会议制定的一部法律文献是什么？这一
文献起到了怎样的作用？
（2）在探究中，同学们发现1954年是新中国民主与法制建设史上关键性的一年。请你结合有关事实进行说明。
（3）我国民主与法制的进程也不是一帆风顺的。新中国成立后，哪一时期民主与法制遭到了空前的破坏与践踏哪一次会议后我国又逐步走上了依法治国的道路？
（4）你准备通过什么方式展示同学们的探索成果？
下面是与周恩来总理有关的两幅老照片
图一图二图三 同中国建交国家数字统计
请回答：
（1）图一反映的是哪次国际会议？周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局，推动会议圆满成功？ （4）
（2）图二名称为“历史性的握手”，这指的是什么历史事件？（2）请再举出发生在上个世纪70年代中国外交史上的两件大事。（2）
（3）图三反映了怎样的历史史实？（2）你能分析其中的原因吗？（2）
（4）你认为处理国与国之间相互关系的基本原则是什么？（2）
浏览名人长廊，领悟文明进步。如图：
（1）先进思想推动人类文明进步。为建立理想社会，马克思创立了哪一科学理论？
（2）追求政治文明是现代化探索的重要内容。2011年是辛亥革命的百年庆典，在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样的深远影响？
（3）杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。请列举上面图片中任一历史人物（除马克思、孙中山外）对人类文明进步做出的贡献。
探究历史，回答下列问题。
2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动，如利比亚、叙利亚等国。西方势力乘机兴风作浪，2011年发动了入侵利比亚的战争，现在正考虑干预叙利亚问题。在这一些列事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。
【文明追溯】
（1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。这些文明是在什么样的地理环境中产生与发展的？
（2）中东地区是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。请写出伊斯兰教的创立者或古代阿拉伯文学的代表作。
（3）中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地，历史上曾遭受许多帝国的征服，但该地区居民也促进了东西方文化的交流。请举出古代阿拉伯人把东方文化传至西方的一个事例。
【动乱分析】
（4）二战以来，中东地区长期动荡不安，其因素有哪些？
【相关联想】
（5）二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策。请列举冷战政策的表现。