阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 捷克人宁愿让他们的国家在一场摧毁欧洲的大灾难中灭亡，而不愿做出重大让步……我们的文明是由欧洲文明融合而成……我们不能坐视欧洲文明走向末日，而不做出阻止它的毁灭的最后努力……为了促成希特勒的另一次胜利而出卖一个小国。我将毫不犹豫接受责骂。
——摘自美国驻巴黎大使布拉特给罗斯福总统的信
材料二 当我想起那4年可怕的战争，想到700万年轻人没有能享受青春年华、1300万人死亡和伤残以及那些身为父母和儿女的人所经受的折磨的时候，我坚信在战争中没有胜利者……正是这些想法使我感受到，我的首要职责就是尽力避免在欧洲爆发大战。
——摘自张伯伦《寻求和平》
材料三 我们已经论证了一个民主国家和一个极权国家之间达成圆满协议的可能性，我本人真不明白，为什么不该重提这种经验呢?
希特勒先生曾提签一项海军协定，根据这项协定，德国舰队将被限制在一个双方一致同意的水平上，同英国舰队在数量上保持固定的比例……它表明德国和我们自己有可能在对于双方都生死攸关的问题上达成协议。
——摘自《第二次世界大战前夜的文件和材料》
(1)上述材料反映的是哪一重大历史事件?导致这一历史事件发生的原因?
(2)评价这一历史事件?
(3)阐述上述二人观点的依据。
探究问题：
材料一：1888年北洋舰队建成时，即拥有七艘2000吨级以上的战舰等，雄居亚洲第一世界第六，当时日本望尘莫及。但是，北洋舰队成到甲午战争爆发前的整整六年间，再未添置一舰一炮。而这六年，正是日本海军发展最快的时期。其高薪聘请外国著名舰船设计师专门设计针对中国的新型军舰。这六年，日本共添置了15艘新舰。这样，中日海军力量对比的天平迅速向日本方面极大倾斜。
材料二：黄海海战是甲午战争的重要组成部分，又是甲午海战的关键一役。这场海战失败的教训给我们一人重要启示，就是永远不要发展武器装备。过去如此，今天更是如此。必须尽早尽快把我军武器装备搞先进、搞强大。在有虎狼环伺周边的情况下，抓紧此事更是毋庸置疑、刻不容缓。 ——以上材料均摘编自武儒海《武器装备发展停滞的教训——甲午黄海海战舰艇对比与启示》
（1）据材料一、二，概括中国黄海海战失败的教训是什么。新中国成立后中国军队武器装备建设就吸取了这一教训，请举一例说明。
（2）在中国军队武器装备建设日趋现代化的今天，材料二认为，中国军队武器装备建设仍然要吸取黄海海战失败的教训，你是否认同这一看法？结合材料、问题和所学知识加以认证。
读图，回答问题。
（1）的出现，都与战后哪个资本主义强国一直推行的对外政策直接相关？
（2）图一、图二所示史实分别对该国产生了什么影响？
阅读下列材料：
材料一：1937年与1948年资本主义世界工业生产主要国家所占比重的比较：
材料二：布雷顿森林体系的实质是建立一种以美元为中心的国际货币体系，其基本内容是美元与黄金挂钩，其他国家的货币与美元挂钩，实行固定汇率制度。
请回答：
(1)材料一表明，二战后世界经济格局发生了怎样的变化？
(2)上述变化与以美元为中心的国际货币体系的形成有怎样的联系？
中国是世界的一个部分，近代中国经济的发展与世界经济息息相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一、……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运送世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。
（1）材料一中的现象是什么历史事件产生的结果？根据材料分析这一事件的历史意义。
材料二茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅，1844年增至7000万磅，1851年达9900万磅，几乎增加了一倍。丝的出口，在鸦片战争前一般每年只有几千包，最多不过10010包，1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口，一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。
（2）结合茶丝出口变化情况，说明19世纪中期中国在世界市场中的地位。联系所学，说明近代中国社会经济结构发生的变动。
材料三、改革开放以来的中国经济发展（见下图）
（3）联系所学知识，分析上个世纪九十年代以来促进中国进出口总额增长的因素。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一、钱穆在《中国历代政治得失》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”黄仁宇在《中国大历史》中说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二、英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。 它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料三、今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。 ——孙中山《民报·发刊词》
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?明清两代“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现有哪些?
（2）材料二中“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?该设计是如何有效控制“控制者”的?（4
（3）依据材料三，分别说明孙中山的民族主义、民权主义试图解决哪些问题？他是如何付诸实践的？