如图，学习历史解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。
材料一：达·芬奇的《蒙娜丽莎》（图一）惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料二：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰（图二）把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
材料三：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。（图三）
（1）材料一中提及的思想文化运动的核心是什么？
（2）写出材料二中所提到的思想文化化运动的名称，该思想文化运动的中心国家是哪国？
（3）材料三为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果被称之为什么？其诞生的标志是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一中国割让香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二第四款中国将库平银二万万两交给日本，作为赔款军费……
第五款中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件，永远让与日本;
一、奉天省南边地方……
二、台湾全岛及所有附属岛屿……
三、澎湖列岛……
第六款第一，添设下开各处，立为通商口岸：一、湖北省荆州府沙市；二、四川省重庆府；三、江苏省苏州府；四、浙江省杭州府。……
第四，日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造……
请回答：
（1）材料一出自哪一条约？当时割让的香港岛是何时回归祖国的？
（2）概括材料二的主要内容。
（3）与材料一所示条约相比，材料二所示条约是如何加深对中国的侵略的？
仔细观察下图：
结合所学知识回答：
（1）请你沿郑和下西洋路线作一次"图上旅游"，并写出郑和船队到过的国家或地区名称。（至少列举四个，4分）
（2）请你将郑和下西洋与新航路开辟比一比，两者的主要目的有何不同？
（3）郑和下西洋有哪些影响？
（4）郑和下西洋对我们有何启示？
从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。结合史实，回答下列问题：
（1） 第一次工业革命中最重要的成果是什么？第一次工业革命后，形成了怎样的世界局面？
（2） 第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？
（3） 第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。
（4） 三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府实施了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。
抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。结合所学知识回答下列问题：
（1） 九一八事变后，蒋介石实行怎样的政策？结果如何？中国共产党提出了怎样的主张？
（2） 中国全国性的抗日战争开始于何时？全面抗战以来取得的第一次大捷是什么？
（3） 根据你所掌握的知识，请你举出三位国民党的爱国抗日将领和他们的抗日事迹（教材以外亦可）。
（4） 根据所学知识，你认为抗日战争取胜的原因有哪些？
统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？第一个封建皇帝是谁？
（2）汉武帝是如何在思想上实现大一统的？
（3）新疆是何时开始正式归属中央政府管辖的？中央政府设置的是什么机构？清朝前期，清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管辖？
（4） 明朝和清朝前期为巩固统一的多民族国家，在抵抗外侮方面进行了哪些斗争？各起到了什么作用?