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题文

请根据要求表达对以下事件的看法。
北京大学自主招生第二年试行“中学校长实名推荐制”。被推荐学生的名单公布后,大家
发现除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外,获得推荐的学生大多是各自学校公认的分数尖子生。
请以一位应届高三普通学生的口吻,用一个递进关系的复句表达对事件的看法。
请以其他高校一位校长的口吻,连续用两个反问句表达对事件的看法。

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仿照下面加横线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关。
一个人要有梦想,梦想是让我们前进的最大动力。梦想给了我们划破天穹的翅膀,让我们在广袤的长空中尽情翱翔;。梦想,当然也让我们的心情更加灿烂。

为下面新闻拟写标题。(不超过25个字)
新华社北京12月6日电南非前总统曼德拉因病医治无效,于当地时间5日20时50分逝世,享年95岁。习近平代表中国政府和人民并以个人名义,向南非总统祖马致唁电,对曼德拉逝世表示深切的哀悼,向曼德拉的亲属表示诚挚的慰问。
习近平在唁电中表示,曼德拉先生是享誉世界的政治家,在漫长的岁月里,领导南非人民经过艰苦卓绝的努力,取得反种族隔离斗争的胜利,为新南非的诞生和发展作出了历史性贡献。中国人民将永远铭记他为中南关系和人类进步事业作出的卓越贡献。

把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力
②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生
③我把阅读比喻为“人生的方舟”
④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没
⑤而是意谓人生途中的狭路相逢
⑥并没有那种生死攸关的意味

颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。一般优美、深刻,与优秀人物的事迹相辉映,进而感染、激励观众。请仿照下面示例给必修一第二、三单元中出现的人物形象(示例中的人物除外)写一段颁奖词。要求写出人物形象的主要事迹和最优秀的一面。
【示例】烛之武:在国家危难之际,你深明大义不计前嫌挺身而出,只身而入虎狼之秦师,以利害得失说退国之强敌,三寸之舌强于百万之师。你是志士、勇士、辩士。你的绝世之智慧,惊天之功绩堪称万世典范。
人物:
颁奖词:

用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20字)
新华网华盛顿10月10日专电(记者冉维 易爱军) 美国白宫10日发表声明说,美国总统奥巴马当日分别同法国总统萨科齐和英国首相卡梅伦通电话,三国领导人一致认为应采取果断行动解决欧洲债务危机。
白宫声明说,卡梅伦和萨科齐表示同意奥巴马的看法,即应该采取果断行动最终解决欧洲债务危机,确保欧元区及其以外地区的经济复苏。
声明说,在10月23日的欧盟峰会和11月的二十国集团峰会到来之前,奥巴马将和欧洲国家领导人就此问题紧密协调。
声明说,奥巴马还同萨科齐就中东和平进程进行了简短交谈,双方一致认为相关各方必须回到谈判桌前。
目前,欧债危机继续恶化,希腊、西班牙等国的债务问题仍未得到解决,欧元稳定受到威胁。奥巴马已经不止一次敦促欧洲尽快拿出有力的危机应对方案。
答:

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