语言运用根据语境要求，填写三个与画线句句式相同的句子。
在以“感恩”为主题的班会上，学生A说：感恩父母，给予我们生命，抚养我们成人；B说：感恩老师，________，_________；C说：感恩朋友，_______，_________；D说：感恩挫折，_______，________。班长总结说：“只有拥有一颗感恩的心，才会对人生充满信心，才能带来他人对自己的尊重和感激。有位学生这样描述落叶飘零的情景：“一片片的落叶，轻轻悠悠地飘向原野、大道，也飘在人们身上。”请运用比喻的修辞手法改写这句话。要求：生动形象，富于韵律感。
下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(4分)
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出 现数字，字数10-20字)
___________________________________________________________________。
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10-20字)
①社会：______________________________________________________ 。
②学校：______________________________________________________ 。
9月4日，新的高考改革方案出台，其中“2015年取消艺术、体育特长生加分”的规定引起了人们的热议。请拟写质疑者和赞成者的不同理由。要求：各写出两点理由。
质疑者：
赞成者：
阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表（％），回答后面问题。
从上表可以看出，该地区绝大多数居民十年间消费结构发生了较大的变化，主要表现，一是（1）___________________________，二是（2）___________________________。照此趋势，地方官员们乐观地得出如下结论：（3）___________________________。草根人士却悲观者地得出了另一种截然相反的结论：（4）___________________________。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为诗歌的“意象”下定义。（50字左右）
“大漠孤烟直，长河落日圆……”“明月松间照，清泉石上流”当我们吟诵一首首优美的诗篇时，脑海里便闪现出一个个事物——“大漠”“孤烟”“明月”“清泉”……我们的联想和想象会被唤醒、驱动，因为它们都是一个个鲜明生动的形象；我们会情不自禁地激动起来，因为这些形象从外界移入诗中时，为诗人的思想感情所点染、浸润，传达着一种感化、教育的力量。从诗歌艺术上说，它们是一个个意象。它们可以是自然景象，也可以是人文景象。一般说来，一首诗可以有多个意象，诗歌王国里有许多为不同诗人所习用的相同的意象。但不是诗中每一种事物都能成为意象，能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。
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中国人素以“龙的传人”自居，但在西方文化中，“龙”（Dragon）则是喷火食人的巨大怪兽，是邪恶的象征。为此上海外国语大学党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授建议，放弃“龙”作为中华民族的图腾，重塑能够真正代表当代中国形象的标志。
你同意吴教授的观点吗？请就此谈谈你的看法，60字左右
联系上下文，在横线上填写适当的内容。
有一天，戴着面具的美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿道：“咱们到海里去游泳吧。”于是她们脱下面具，在海里游泳。
过了一会儿，丑回到了岸上，戴上了本属于美的面具，径直走她的路。
接着美也上了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，径直走她的路。
所以直到今天，。