下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：
（1）该生态系统中有_____________条食物链。
（2）请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：_________________________.
（3）在食物链“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗______克玉米。
（4）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是________________________。
（5）该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于________________结果；科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因（G），请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案。
某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如下图所示）。请据图回答下列问题。
（1）在曲线 a 中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果，在此过程中___________一般都逐渐凋落。
（2）当黄瓜体积达到 A 点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有_________。
（3）曲线 b 的原因是___________________________________________。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线 b 的现象，可以采取___________________的措施。
请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．
（1）蝗虫的身体分为______、______、______三部分．其中感觉器官分布于头部；运动器官位于胸部。
（2）图中【】______是它的飞行器官，它有______对足，跳跃时主要靠图中⑦后足，运动器官都着生在胸部，蝗虫的呼吸器官是______。
（3）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有保护和防止______的作用，能够更好地适应陆地生活。
（4）蝗虫的体表有______，用于呼吸，蝗虫运动灵活，是因为身体和附肢分节。
下图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图回答：
（1）图中卵细胞②的基因组成为 。
（2）子女③的基因组成为 ，③的性状为 （填“单眼皮”或“双眼皮”）。
（3）子女④的基因组成为 ，④的性状为 （填“单眼皮”或“双眼皮”）。
如图是人体完成反射活动的神经结构示 意图，据图回答有关问题：
（1）图中①是 ，④是 ，⑤是 。
（2）神经系统结构和功能的基本单位是 ，其特有功能是接受刺激后能产生 ，人体完成反射活动的神经结构称为 。
下图是植物进行光合作用的示意图。据图回答问题
（1）由图可知植物需用叶脉运输来的[3] 和从外界吸收的[4] （气体）做原料，通过光合作用生成[1] 和[2] （气体）。
（2）光合作用的场所在[A] 中。
（3）如果没有光能，植物将 （能，不能）进行光合作用；如果没有光能，植物将 （能，不能）进行呼吸作用。