阅读下面的文章,完成小题。
诗化人生
王兆胜
①常言道,人生不如意事十有八九。就是说,人们都要面对着悲伤、怨恨、疾病、绝望和死亡等人生的苦难。那么,为什么在这个世界上又有着不同的人生呢?比如有的人忧思百结,总是闷闷不乐;而有的人却笑口常开,充满欢歌?在我看来,这主要是由于不同的人有着不同的性情、不同的心灵和不同的生活态度。
②天上的月亮也不过有几日之圆,天空和大地也不是总充满白昼而没有黑暗,一年四季除了春夏也还有严寒的冬天……自然天地尚且如此,那么,作为它的派生物——人生,也是一样。理解这一点,也就理解了天地人生的根本的悲剧性,理解了这个世界与人生的先验“缺失”。从这个意义上说,佛家认为“人来到这个世界就是为了承受苦难”是有几分道理的。如果有了一颗正确对待人生“缺憾”的心灵,以一种审美的态度对待这个世界,那么,这个人的人生将是轻松与快乐的。
③我们常常会看到这样的现象:有的人一生辛苦,却身体健康、精神旺盛、生活幸福;而有的人一生虽锦衣玉食,清闲无事,甚至过着寄生的生活,但他们却身心疲累,一脸愁容。这是为什么呢?我想,其中最根本的原因可能是:他们的“心”累与否。同样,一个人一生是否快乐、幸福,有时主要不是取决于外在的劳累和不顺,而是主要看他能否有一颗快乐的心,一颗“诗”心。如果能用一颗审美的心灵看取这个世界,那么他的人生将总会如枝头上小鸟的歌唱,如不冻的河水汩汩地流淌。
④其实,人之所需无多,庄子《逍遥游》里说:“鹪鹩将巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”孔子《论语》也说:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”。看来,最关键的不是物质的多少,而是“精神”与“心灵”的高度和境界。
⑤有了诗心,就可以与挫折对抗。比如苏东坡。他被放逐到荒僻海南,夏天极其潮湿,秋天阴雨连绵,所有东西都发霉。床柱上还长了许多白蚁。要什么没什么。六十岁的老人,水土不服,无朋无友,寂寞无聊,但他却没有悲观厌世,更没有失去生活的乐趣与美好的理想。他自己制墨、采药、盖房,同时,抄录了《唐书》、《汉书》,注释《尚书》,编定了《东坡志林》,考定药书,赋诗作词。似乎这个世界上没有什么东西能将他打倒,因为他总有一颗“诗心”。
⑥当有了诗心,人们也可以体悟大自然的规律和心情。天地一年四季,春天繁华,夏天挥霍;当树叶变黄,纷纷飘落,生命就进入了晚秋;而严寒到来,万物将激情收敛珍藏,这就是冬天了。其实,这种更替与人生何异?生命在自然与死亡韵律的和谐上实际上具有一样的节奏。自然生命和人生就如同一首诗,一首有着成长和死亡韵律的和谐诗。通过“诗心”,在发现天地和人生蕴涵的诗意后,我们就会进入一种新境界:人生就是一个进程,天地都有生死、悲欢,而渺小的人还有什么困惑和滞碍呢?
⑦通过诗心,人们还可以感受到大自然的生命力,并将这种生命与自身的生命贯通起来,那么,个体就会感到自己生命的强大。比如,看到一树绿叶,我们不要对其熟视无睹,而应该用诗心去体会。当你的诗心与绿叶的生命接通,那么,在你的意念中一股生命的泉水就会顺着树叶的脉络汩汩流出,直流入你的身心之中。可以设想,在与大自然接通时,人不仅进行了生命充电,同时也在进行精神充电。
⑧诗心就如同和煦的阳光,他不仅能消融冰雪,还可以驱尽黑暗,使人生如明媚的春日,其乐融融。“诗化人生”的关键是要有一颗诗心,根据文意概括“诗心”所包含的内容。
作者从哪些方面说明人生为什么要有一颗“诗心”?请分点作答。
你认为第②段中画线句子的内容说得对吗?请你结合这句话含义的理解简要陈述理由。
细读第⑥、⑦两段文字,另外再举两例,具体阐释你从大自然的规律中得到的新感悟。
归途
①出站后,我直奔售票处,买好回部队的车票。真是春风得意,这次多亏在邮局工作的老同学"帮忙",拍了封"母病危,速回"的电报,要不,谁知道猴年马月探一次亲呢!
②刚离开售票口,那个一直守在边上的老人突然拉住我:"去宁波?"我点点头,忽然明白了什么,甩掉了他的手继续朝前走。
③"探亲还是出差?"他紧追不舍。"回部队。"我爱理不理的。说实在的,经常出门在外,这种人见多了,我猜得出再搭上两句话,他就要说"到部队看儿子,钱被偷了。想借点路费,回去寄还"这一类话,可能还会挤出几滴眼泪,最后还可能拿出一个证件,但其真假只有天知道。猛然,他跑到前面拉住我:"解放军同志,想求你一件事儿……"一听这话,我差点儿笑出来,随手指了指不远处一个民警:"找他去吧!"
④老人一怔,说:"不,我想请你回部队替我发个电报。"说着,递上一个信封和10元钱。我抽出信纸,上有一行短语:"妈,儿因部队需要不能回家并到医院服侍你老人家,请妈原谅!小强于宁波。"
⑤我疑惑地抬起头,仔细打量老人:"你自己可以拍电报给你儿子,像这种情况,部队领导会考虑的。"
⑥许久,老人才缓缓地说:"他妈患的是绝症,这几天一清醒过来就要儿子,而小强却在两个月前因公牺牲了,没办法,只好……"
⑦啊!是这样,我一时竟不知该说什么好,手上的信变得异常沉重,仿佛捧着一颗跳动的心。
⑧"我还要到医院去,这件事儿拜托了。"说罢,他双手为我扶正军帽,抚平衣折,转身融入熙熙攘攘的人流之中。
⑨望着人流中的老人,我庄严地举起右手……
19、读了小说后,你是怎样理解题目"归途"的含义的?
20、小说第②段说"我""忽然明白了什么",结合下文内容简要说说"我"这时是怎么想的。"一听这话,我差点儿笑出来","我"为什么会"差点笑出来"?
21、小说开篇交待请老同学拍假电报,在文章中的作用是:
22、小说先写面对老人的请求"爱理不理",后写"望着人流中的老人,我庄严地举起了右手",请结合文意,概括前后变化的原因。
23、请用不超过50字的句子,概括小说的主旨。
树的情思(节选)
①走过了山山水水,看多了花花树树,如今,我的内心深处,也蓬勃着一棵棵生机盎然的树。
②这些树,枝繁叶茂苍郁葳蕤,挺拔的树干如伟岸的身躯,虬曲的树桠似腾跃的苍龙嫩生生的叶片织缀如网,每一片叶面都晶莹着一颗露珠,每一颗露珠都闪烁着我的一个梦。
③我曾到过南国边陲,游览过大理、瑞丽、深圳和三亚,那火红的凤凰树青青的荔枝树还有耸入云天的椰子树,早已在我脑海里生根,时不时还会有阵阵带着亚热带气息的海风拂
掠心头;我也到过西域,在浩瀚的沙海,我被那深埋地下的白茨木所震撼,于是,它那显示顽强生命力的黄白色小花的虬根,更牢牢扎在我的心底;在中原,尽管是平原一片,但仍有各种品类的大树牵引我的目光,尤其是生长最为普通的杨树、榆树、槐树和泡桐。一到四月,那带刺的槐树首先飘起甜浓的气息。如果在农村,人们就会摘下那一嘟噜一嘟噜洁白的槐花,摘下那坚硬榆树上的略略泛黄的榆钱,尽情歆享大自然的赐予。久久地,一到阳春,我心里就摇漾起榆槐的倩影,鼻尖上缭绕着崛立在盐碱地上的泡桐树的花香……
④曾记得那年去泰山攀上南天门登极顶,铮铮硬骨傲然昂立的泰山青松,令我油然生敬,于是,“大雪压青松,青松挺且直”的诗篇就在耳畔铿锵作响。
⑤树是大自然最动人的道道风景,不胜枚举的名花奇树,在我心里细铺密排,组成了刚柔相济清气爽人的美的诗苑。
⑥难道是心生幻觉?我心中的树的含义,也渐生异变,愈来愈庞杂愈来愈奇特。那片片叶子竟散发出醇醇的墨香,细辨认,再思量,这些树竞不仅仅是树,而是书,浩如重洋的书,那微雕镌刻的古典诗词与世界名著:托尔斯泰、巴尔扎克、李白、杜甫……这些肥腴的叶片所渗出的珠露,涓涓滋润着萌发在它下方的片片嫩叶,其中当然也有属于我们的叶子,不管是成熟还是不成熟的,就像那一条条鹅黄再现的柳枝;就像那一片片嫩中泛青的碧叶……于是,好似被自然的精灵指引,我认定了:文学,就像树一样生生不息;文学就象我们生命的常青树。
17、第②段画线句中的“梦”的含义是什么?(4分)
答:________________________________________________________
18、请说说第6,段在全文结构上的作用。(2分)
答:___________________________________________________________
19、文章第⑥段中“肥腴的叶片”是指_____________________,“片片嫩叶”是指
________________________________,“我们的叶子”是指______________(3分)
20、这篇文章运用了这样的协作手法?请结合全文,作简要分析。
__________________________________________________________
____________________________________________________________
21.最后一段画线句“文学,就是我们生命的常青树”的含义是什么?它给了我们怎样的启示?(3分)
含义:_____________________________________________________________
启示:____________________________________________________________
阅读《快乐的嫩芽》(作者梁凌),完成23~27题。
①女儿刚上学时,瘦小的身子,背不动重重的书包,往往是好容易背上了,又“咚”地一声掉下来,那一声闷响,总使我想起“炸药包”。现在,个头高了些,背得动了,但每次当她把书包往双肩上一挎,我便不由自主地想起“上马鞍子”,女儿像一匹小马驹,又要整装出行了。我一边扶着门,一边看她蹦跳着下楼梯,频频回首:“妈妈再见,妈妈再见!”心里的感觉很复杂。
②想让她出色,但又怕她太辛苦。事实上,她既不出色,也好像感觉不到辛苦,因为小小的她,天生的闲云野鹤,道骨仙风。考试成绩不理想,大人急得团团转,她却宠辱不惊,稳如泰山,照样乐呵呵的。我是急性子,她是慢性子,我争强好胜,她波澜不惊。这一对母女,碰到一起,难免生气。
③以前,我爱跟她说:“你考得不好,也不难过?就不想得第一吗?”她只顾捏着手里的橡皮泥,头也不抬一下,仿佛没听见。我吼一声,她才淡淡道:“为啥要难过,第一名才一个呀!”唉!
④女友也很烦恼,但她跟我正相反。她儿子,争强好胜,没得第一名,回家就呜呜地哭,还把裤子脱了,拿着苍蝇拍说:“妈妈,你打我啊,我考得不好。”任她怎样劝,孩子还是痛哭流涕。女友说,他这么小,压力就这么大,将来怎么办?那一刻,我突然悟到了女儿的好。
⑤女儿有一颗平常心,快乐心,她的心像块琥珀,透亮,纯净,她不跟人攀比,不跟人争东西,也没有心计,她在自己的小天地里无忧无虑着,这一点,难能可贵,但这快乐的嫩芽,差一点被我扼杀了,我总时不时地提醒她:你没有超过别人,别人欺负你了,你,为什么不难过?为什么不还击?
⑥女儿有颗快乐的心,是多好的事,作为母亲,怎能不保护,反而要扑灭呢?亡羊补牢,我渐渐改变了对她的态度。
⑦女儿喜欢画画,以前我看她画不出名堂,给她停了。现在,我问她:“你还要不要画画?”她跳着说,要画!于是,我给她重新报了名。我想,她就是一辈子当不成画家,也没关系,至少,她现在是快乐的。就像有的花,永远都不会结果,但它毕竟美丽过。
⑧再比如,以前她放学,我爱问:“今天得到100分没有?”现在,我第一句话是:“今天过得快乐吧?有什么高兴事?”她说,很开心啊!然后,会滔滔不绝地说起来。那次,她一回家,扔了书包就急急地问我:“妈妈,今天我造了个句,别的同学,还有老师,都笑我,你看我是不是造错了?”她说,老师让用“要……要……才……”造句,她造了个“要吃要喝才能活下去”,老师同学们都笑晕了,难道错了吗?我听了,连忙夸奖她说:“你造得非常好!太棒了!妈妈很高兴!”是啊,有什么不对呢?最朴素的道理,最明白的话,难得她能想出来。
⑨班上订书报杂志,我本来想让她订《快乐作文》,或者《兴趣数学》,但她说想要订《手工》,我说,那好吧,就订《手工》!
选自《扬子晚报》2007.12.25
23.第①段写“心里的感觉很复杂”,你能明白其中的原因吗?。
24.简要分析第②段中加点词语的语境义。
⑴事实上,她既不出色,也好像感觉不到辛苦,因为小小的她,天生的闲云野鹤,道骨仙风。
⑵我是急性子,她是慢性子,我争强好胜,她波澜不惊。这一对母女,碰到一起,难免生气。
25.第④段写女友的儿子争强好胜,你能从内容和结构两方面分析作者这样安排的原因吗?
26.读完全文,请说说题目“快乐的嫩芽”的含义。
阅读《永远的名胜》(作者:刘锐),完成17~22题。(15分)
⑴第一次到三游洞,就觉得累。
⑵那倒不是因为它“危径不容足”的难于登临,而是文化的负重。沿桃源之路循级而上,你便发现每一步踏的都是诗文,每一步发出的都是吟唱。在这里,你的思路必须保持非常的清醒和理性,否则就很可能跌入某位诗人的意境里,再也拔不出来了。在中国,没有文化落脚过吟唱过的山水是没有生命张力的山水。
⑶人们到岳阳楼、白帝城、寒山寺游览,都早已变得不是观察景物,而仅仅为了寻找和感悟那几首在儿时就能背诵的诗文的氛围。
⑷或许,这样的一份虔诚换来的只能是一份遗憾。譬如“逝者如斯”的那条川竟只是一条平常的河。而大名鼎鼎的阳关也仅是一块荒芜的大戈壁。但旅人们谁会去抱怨那些文化,那些文字,难道这份厚重的遗产将我们的情思润泽得还不够么?
⑸且不说三游洞高嵌绝壁,茫茫缈缈有仙境之志,且不说它藤帘相挂,脚下碧水流翠,也不说洞内貌窦云腴似的钟乳石,“三钟”、“地鼓”、“劳磬”的玄奥壮观。单是浸润在三游洞的那份文化,也足以让所有的旅人心满意足地游完全程。
⑹公元819年3月10日,天高云淡。白居易怀着失意与惆怅,与阿弟白行简,由江州司马调迁忠州刺史,舟至夷陵峡口,白居易与好友元稹不期而遇。人事沧桑,五载久违,二人自是“坐从日暮惟长叹,语到天明竟未眠”,难舍难分。次日,元稹掉舟送白居易到下牢戌。12日,二人在将别未忍时,忽闻石间泉声,于是步行“入缺岸”,“初见石”,“次见泉”,皆在鬼斧神工之妙。他们爬上“绝无人迹”的山岩,发现了一个大洞。洞内“晶莹玲珑,象生其中。虽有敏口,不能名状”。一干人均觉得此种心境实在难得。白行简更曰“斯境胜绝境,天地间其有几乎?”触景生情,三人各赋古调诗20韵于石壁,乐天作序,云“以吾三人始游,故目为三游洞”,真是“人杰地灵,物以言存”。白居易与友巧逢,与景奇遇,使三峡人文景观又多了处名胜。
⑺就这样到了公元1056年的隆冬。苏洵、苏轼、苏辙父子三人由眉州赴开封应试,途径夷陵,亦同游此洞,亦题诗于壁。这就是后三游。那么的一番景色,那么的一番底蕴,三游洞以其独有的手法使探奇寻胜的三苏感到了相当的满足。东坡先生终于异峰突起,而几乎所有人的光芒都被其遮掩,三游洞名声大躁了。
⑻时光悄然流至公元1169年10月8日,被贬至夔州作通判的陆游也来了。他没有失望。他发现了一眼“神水”,流泄如珠,常盈不枯。于是,失意的放翁取水沏茶,流连吟咏,忘情于此。于是,知名了“陆游泉”。
⑼抚着一山一石,我来到至喜亭,肃立碑前,用深沉的目光与欧阳先生交流。或许,千余年前,东坡先生也在刹那间肃然体验到一种清气撼天的君子之风,高士之韵。在这种肃然的宁静中,他独享到一片幽谧的韵致,于是身肌松弛,心灵飘逸,一切都在身外了。他题诗于碑上,不让那颗孤独的诗心泯灭于高山之上……
⑽我沉思,白居易、欧阳修、苏轼、陆游等等,果断智慧无匹,于造化之中引发万古不朽的灵性光辉,也活化了这一方山水。夜渐浓,暮霭笼罩四野,一轮江月挂在西天。我望着使一切变得朦胧幽茫的山月,心中蹦出李白的诗句“今人不见古时月,今月曾经照古人”,真正慨叹不已,觉得这山这洞纵贯古今,无可企及。
⑾呵,三游洞,我心中永远的名胜。
17.你能说说是什么让三游洞成为永恒的名胜?
18.请用文中的词句解释第⑴段中“累”的含义。
19.文章第⑶段里所指的“那几首在儿时就能背诵的诗文”你一定也熟悉。请默写出其中的一首诗。
20.仔细阅读第⑺段。请你说说文中加横线的“那么的一番景色”和“那么的一番底蕴”分别指的是什么?
21.第⑻段写了陆游在三游洞流连吟咏,忘情于此。可以让人联想到吴均在《与朱元思书》中也用两句话写出了自然山水可以使人抛却名利之心,忘情于山水。请你写出这两句话。
阅读下文,完成9—13题。
①直到16岁,他仍是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连教师都有些怕他,他从没觉得这有什么不好。16岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛。第二年,他就转学了,在后来的那两年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。
②22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子,他觉得这日子过得也不错。有一回,他到乡下去访亲。亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里看家护院,他惊问其故,亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的惋惜声中辞职了,去了深圳。
③他专找那些有名的外资公司去求职,而且他总能想方设法直接地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告诉对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,那么我就是第一个应聘的人。”还别说,他真的被其中一家公司录用了。那一年,他24岁。
④27岁,他因为成绩突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天,他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他准备买单的时候,同事们却一个个不合情理地坚持自己买自己的单,他当时觉得很是尴尬,但同时也明白到了些什么,于是更加努力地工作。
⑤这是一个人的真实经历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。
⑥他告诉我们:16岁时的经历让我明白,一个人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22岁我开始明白,狼之所以失去狼性,是因为它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先自己要自信;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人为什么要实行AA制:因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单,要想获得成功,你就得自己努力,根本就不能指望别人,这就叫自强。自尊加自立加自信加自强就等于成功,这是成功的公式!
9.你认为第一自然段中“不知为什么他感到一种刺心的痛”到底是为了什么?
10. 请用自己的语言说出第二自然段“在别人的惋惜声中”一句,众人惋惜的内容。
11.第四自然段 “国人的习惯”在本文具体指什么?请简要谈谈你对这种习惯的看法。
12. 季羡林先生说“成功=天资+勤奋+机遇”,本文认为“自尊加自立加自信加自强就等于成功”,你能否列出你的成功公式?请写出来,并做一定的解说(4分,有创意的适当加分)。
公式:
解说: