构建模式图、探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答22~23题。
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
| A．环节①直接参与地表淡水资源的补给 |
| B．环节②是陆地自然带形成的基础 |
| C．环节③在低纬地区最弱 |
| D．环节④的运动方向与下垫面无关 |
如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
| A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 |
| B．洋流②为西风漂流 |
| C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 |
| D．洋流④为赤道逆流 |
图为南北半球的气旋和反气旋示意图，其中属于北半球的是（）
下列的人类活动中，破坏生态平衡或造成环境问题的有（）
| A．捕杀老虎、捕捉狐狸 |
| B．扩展城区、缩小耕地 |
| C．改坡地为水平梯田 |
| D．培植草场、营造林区 |
在同一纬度的各个地方（）
| A．地方时相同 |
| B．昼夜长短相同 |
| C．自转角速度相同、线速度不同 |
| D．正午太阳高度角相同 |
关于地震的叙述，正确的是（）
| A．每一次地震有多个震级 |
| B．同一次地震在不同地区造成的破坏程度不同 |
| C．世界地震的分布主要在环太平洋和地中海—喜玛拉雅地震带 |
| D．大部分地震的发生与地质构造无关 |
下列城市与形成的主要区位因素搭配正确的是（ ）
| A．黄山——旅游城市 | B．合肥——矿产城市 |
| C．麦加——铁路枢纽 | D．筑波——科技城市 |