小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度-优题课

小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_________________两根导体。
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_____________两根导体。
（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_________________两根导体。

科目物理题型实验题难度未知

知识点：影响电阻大小的因素控制变量法与探究性实验方案

程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压 $U$ 和未知电阻 $R_{x}$ 的阻值。已知定值电阻的阻值为 $R_{0}$ 、电源两端电压保持不变。请完成下列问题：

（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。

（2）电路正确连接后，当开关 $S$ 、 $S_{1}$ 闭合， $S_{2}$ 断开时，电流表示数为 $I_{1}$ ；则电源的电压 $U =$ 　　。

（3）当开关 $S$ 、 $S_{2}$ 闭合， $S_{1}$ 断开时，电流表示数为 $I_{2}$ ；则待测电阻 $R_{x} =$ 　　。

（4）不改变甲图所示的电路，若开关 $S_{1}$ 始终处于断开状态，仅对开关 $S$ 、 $S_{2}$ 进行操作　　（选填“仍能”或“不能” $)$ 测量电源电压和未知电阻 $R_{x}$ 的阻值。

用如图所示的装置来探究“阻力对物体运动的影响”。第一次在水平木板上铺毛巾如图甲，第二次将毛巾换为棉布如图乙，第三次撤去棉布如图丙。观察小车在水平面上滑行的距离，回答下列问题：

（1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部的　。

（2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最　　。

（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车从斜面上滑下后会在水平面上做　　直线运动（选填“匀速”“减速”或“加速” $)$ 。

（4）用如图丙装置，若让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑，则还可以探究小车　　的关系（选填答案序号）。

$A$ ．重力势能与质量

$B$ ．重力势能与高度

$C$ ．动能与质量

$D$ ．动能与速度

如图所示是小明在“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）本实验中器材 $M$ 应选择　　来完成实验。（选填“玻璃板”或“平面镜” $)$

（2）小明竖直放好点燃的蜡烛 $A$ ，移动蜡烛 $B$ ，直至与蜡烛 $A$ 的像完全重合，分别记录 $A$ 和 $B$ 的位置；移去蜡烛 $B$ ，在其位置上竖立光屏，在光屏上　　（选填“能”或“不能” $)$ 承接到蜡烛 $A$ 的像。

（3）实验中如果蜡烛 $A$ 靠近器材 $M$ ，则蜡烛 $B$ 应　　（选填“远离”或“靠近” $)$ 器材 $M$ ，才能与蜡烛 $A$ 的像完全重合。

某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验，电路如图甲所示，已知电源电压为 $3 V$ ，小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ 。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 $P$ 应置于　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端，目的是　　。

（2）实验中，闭合开关，发现电压表指针反偏，其原因是　　。

（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片 $P$ 到某位置时，电压表的示数为 $2.2 V$ ，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片 $P$ 向　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端移动；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，为　　 $A$ ，则小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 调节使横梁平衡。

（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为 $28 g$ ，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为　　 $g$ ，食用油的密度为　　 $kg / m^{3}$ 。

（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比　　（选填“偏大”或”偏小” $)$ 。

（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 $m_{0}$ ；

②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为 $m_{1}$ ；

③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为 $m_{2}$ 。

则食用油的密度表达式 $ρ =$ 　　（已知水的密度为 $ρ_{水})$