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题文

细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题:

(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,     处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约h后会检测到被标记的M期细胞。
(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是
(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约h后,细胞都将停留在S期。
(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 hM期时长为l.9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用(填"甲"或"乙")动物肠上皮细胞更合适。
(5)在光学显徽镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期8h,S期6h,G2期5h,M期1h,HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂,对S期以外的细胞无影响,但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞)。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验,每组设置多个重复样品。
①A组:培养液+Z细胞+HU(用生理盐水配制)
B组:培养液+Z细胞+生理盐水
②培养14h后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测)。
③将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU。
④培养12h时间后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测)。
请回答:
(1)本实验设计的主要生物技术是
(2)预测可能的实验结果:
①在坐标系中用柱形图表示A、B两组的第一次检测统计结果。

②A组的第二次检测统计结果是
(3)设置B组作为对照的具体目的是

为研究环境因素对某植物光合速率的影响,实验如下:将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组,并置于相同环境中。在一个无云的晴天,Ⅰ组遮阴,Ⅱ组不遮阴,测定得到两组植株光合速率的日变化曲线(如图)。请回答下列问题:

(1)Ⅰ组植株体内有机物总量在(填图中时间)最少。在c点对应时刻。Ⅱ组植株由于叶温较高,呼吸速率大于Ⅰ组植株,此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率(大于/等于/小于)Ⅰ组。
(2)在a~b段,光合作用的环境限制因素是。此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率将(明显增大/基本不变/明显减小)。
(3)在c~d段,光强度(是/不是)Ⅰ组植株光合作用的限制因素。
(4)Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭,可能是由叶片中(填植物激素)含量增加所引起,此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的(填反应式)减弱。

下图是草原生态系统的部分能量流动模式图。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,g、h、i表示流入分解者的能量。据图回答下列问题
(1)该生态系统的结构包括,鼠同化的能量b=
(2)图中由草→鼠的能量传递效率是,若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么鹰所获得的能量为kJ(能量传递效率用图中字母表示)。

(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,还应补充的成分是,与之有关的主要生理过程包括
(4)鹰与鼠能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有作用。
(5)若将该草原开垦成农田,则其群落的的演替方式是,生命系统的抵抗力稳定性相应

下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图回答下列问题:

(1)产生抗体1、抗体2的细胞是,抗体的化学本质是
(2)图中不会直接影响胰岛素分泌量的抗体是。抗体1、抗体2导致的疾病在免疫学上称为
(3)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成,促进进入细胞;另一方面促进细胞内的合成,从而使血糖浓度降低。
(4)图中胰高血糖素对胰岛B细胞产生胰岛素的作用是。(填“促进”或“抑制”)
(5)由图可知,血糖平衡是共同调节的结果。

下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,据图回答下列问题:

(1)①过程发生的场所是,该过程所需的原料为
(2)④表示的碱基序列是,这是决定缬氨酸的一个,转运缬氨酸的转运RNA一端的三个碱基是
(3)③过程发生的时期主要是。③过程中DNA分子发生了碱基对的,引起结构的改变。
(4)父母均正常,生了一个患镰刀型贫血症的女儿,可见此遗传病是遗传病。这对夫妇再生育一个患此病的女儿的概率为

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