口语交际。（2分)
班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那该多好啊！”你听后可这样说：
（30个字左右）
仿照画线句子，写一段话，介绍自己的家乡特色。
例句：来到首都北京，你会领略天安门的雄伟壮丽，品尝烤鸭的香嫩甜美，一定会不虚此行。
仿句：来到我的家乡，__________________________，______________________，一定会不虚此行。
修改病句
（1）各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H7N9流感不再扩散。
（2） 期末复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
请根据所给出的上联对下联进行适当的调整
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：红雨树边，小苑西回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。
下联调整为：
根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。
一睁眼，就可以看到温煦的阳光。阳光可以渗透所有的语言，但无法谛听；阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取，但无法永远地占有；阳光像一朵鲜花，却无法为一远地开放。，；，。阳光让你产生无限遐想。
根据语境，在横线上补写。要求语意明确，语言得体。(3分)
《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧。”但有一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，您作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找到同学王亮后，你对违规经营的老板这样说：“
。”