(10分)实验室有如图所示的实验装置：
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________ b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是 。
（5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_______________________________________________________
清凉油在夏天经常用来清凉散热，其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)。该物质由_________种元素组成，薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为__________________。
我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：
（1）各取溶液少许，分别滴入1~2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是。
（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH7（填“＜”、“＞”、“=”）。该反应的化学方程式为：。小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）。
.观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg + O2
2MgO 2H2 + O22H2O2CO + O22CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
①；②。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处。
（3）请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。
①分解反应__________________________________________________。
②化合反应__________________________________________________。
③复分解反应________________________________________________。
在奥运火炬接力活动中，著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆。根据所学知识，你认为燃烧需要的三个条件是：
（1）；（2）；（3）
今年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。请回答：
（4）水(填“属于”或“不属于”)营养物质之一。
（5）保持水的化学性质的最小粒子是。
下图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以的物质，还可以的杂质。
（1）用化学符号表示
①硝酸根离子 ;②三个氧分子。
（2）生活离不开化学物质。现有以下六种物质：生石灰、食盐、碳酸钙、尿素、酒精、碳酸氢钠。请选择适当物质的化学式填空：
①可作为火锅燃料的是________________；②可用作补钙的盐是___________；
③可用作食品干燥剂的是_______________；④可用作氮肥的物质是_____________。