阅读下面的文言文，完成小题。始吾读孟轲书，然后知孔子之道尊，-优题课

（6分，每小题3分）
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李燮字德公。其父固逆梁冀，知不免祸，乃遣三子归乡里。时，燮年十三，姊文姬为司郡赵伯英妻，贤而有智，见二兄归，具知事本，默然独悲曰：“李氏灭矣！自太公已来，积德累仁，何以遇此？”密与二兄谋预藏匿燮，托言还京师，人咸信之。有顷难作，下郡收固三子。二兄受害，文姬乃告父门生王成曰：“君执义先公，有古人之节。今委君以六尺之孤，李氏存灭，其在君矣。”成感其义，引燮入徐州，变姓名为酒家佣。
李燮从受学，酒家异之，以女妻燮。后遇赦还。燮乃以本末告酒家，酒家具车重厚遣之，皆不受，遂还乡里。姊弟相见，悲感傍人。既而戒燮曰：“今弟幸而得济，岂非天邪！宜杜绝众人，慎无一言加于梁氏。加梁氏则连主上，祸重至矣。唯引咎而已。”燮谨从其诲。后王成卒，燮以礼葬之，感伤旧恩，每四节为设上宾之位而祠焉。
州郡礼命，四府并辟，皆无所就，后征拜议郎。及其在位，廉方自守，所交皆舍短取长，好成人之美。灵帝时拜安平相。先是安平王续为张角贼所略，国家赎王得还，朝廷议复其国。燮上奏曰：“续在国无政，为妖贼所虏，损辱圣朝，不宜复国。”时议者不同，而续竟归藩。擢迁河南尹。时既以货赂为官，诏书复横发钱三亿，以实西园。燮上书陈谏，辞议深切，帝乃止。先是，颍川甄邵诌附梁冀，为邺令。有同岁生得罪于冀，亡奔邵，邵伪纳而阴以告冀，冀即捕杀之。邵当迁为郡守，会母亡，邵且埋尸于马屋，先受封，然后发丧。邵还至洛阳，燮行涂遇之，使卒投车于沟中，笞捶乱下，大署帛于其背曰“谄贵卖友，贪官埋母”。乃具表其状。邵遂废锢终身。燮在职二年卒，时人感其世忠正，成伤惜焉。
（选自《后汉书》）
．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．见二兄归，具知事本本：原委

B．加梁氏则连主上，祸重至矣重：再次

C．诏书复横发钱三亿，以实西园实：充实

D．乃具表其状表：奏章

．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是

A．知不免祸，乃遣三子归乡里今其智乃反不能及

B．酒家异之，以女妻燮阙秦以利晋，唯君图之

C．每四节为设上宾之位而祠焉请以赵十五城为秦王寿

D．会母亡，邵且埋尸于马屋不者，若属皆且为所虏

把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今委君以六尺之孤，李氏存灭，其在君矣。
（2）续在国无政，为妖贼所虏，损辱圣朝，不宜复国。
第Ⅰ卷文言文中，李燮有哪些良好的品质让老百姓感伤叹惜？请简要概括。
用斜线（／）给下面短文断句。（限画9个）
智术之士明察听用且烛重人之阴情能法之直到劲直听用矫重人之奸行故智术能法之士用则贵重之臣必在绳之外矣是智法之士与当涂之人不可两存之仇也
（韩非子《孤愤》）

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怪说
（清）黄宗羲^①
梨洲老人坐雪交亭中，不知日之早晚，倦则出门行塍亩间，已复就坐，如是而日而月而岁，其所凭之几，双肘隐然。庆吊吉凶之礼尽废。一女嫁城中，终年不与往来。一女三年在越，涕泣求归宁，闻之不答。莫不怪老人之不情也。
老人曰：“自北兵南下，悬书购余者二，名捕^②者一，守围城^③者一，以谋反告讦^④者二三，绝气沙墠^⑤者一昼夜，其它连染^⑥逻哨之所及，无岁无之，可谓濒于十死者矣。李斯^⑦将腰斩，顾谓其中子曰：‘吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡免，岂可得乎！’陆机^⑧临死叹曰：‘华亭鹤唳，岂可复闻乎！’吾死而不死，则今日者，是复得牵黄犬出上蔡东门，复闻华亭鹤唳之日也。以李斯、陆机所不能得之日，吾得之，亦已幸矣，不自爱惜，而费之于庆吊吉凶之间，九原可作，李斯、陆机其不以吾为怪乎！然则，今之默默而坐，施施^⑨而行，吾方傲李斯、陆机以所不如，而又何怪哉！又何怪哉！”
注释: ①黄宗羲，明末清初思想家，字太冲，一字德冰，号南雷。为东林党的著名领袖，曾组织义军抗清，失败后致力于学问著述。②名捕：指名逮捕；③守围城：守在被清兵围住的城市内。④告讦（jié结）：告发；⑤沙墠（shàn善）：沙地；⑥连染：牵连⑦李斯：李斯，上蔡人，秦国丞相。⑧陆机：吴郡华亭（今上海市松江县）人，西晋文学家。⑨施施：缓慢地。
“说”是一种文体，结合本文内容说明这一文体的特点。
阅读第一段。概述老人“不情”的表现。
（1）皆日默坐独行；（2）__________；（3）__________。
分析文章列举李斯、陆机的事例的作用。
第二段画线句的意思理解正确的一项是（）

A．假如九泉之下可以复生，李斯、陆机难道不认为我太奇怪吗！

B．假如九泉之下可以复生，李斯、陆机大概不认为我太奇怪吗！

C．假如九泉之下可以复兴，李斯、陆机大概不认为我太奇怪吗！

D．假如九泉之下可以复兴，李斯、陆机难道不认为我太奇怪吗！

联系全文，赏析结尾句“而又何怪哉！又何怪哉”。

阅读下文，完成小题。
东方智士
（宋）朱敦儒
①东方有人自号智士，才多而心狂。凡古昔圣贤与当世公卿长者，皆摘其短缺而非笑之。然地寒力薄，终岁不免饥冻。
②里有富人，连第宅，甲其国中。车马奴婢，钟鼓帷帐物物惟备。一旦，富人召智士语之曰：“吾将远游，今以居第贷子。凡室中金玉资生之具无乏皆听子用不计。期年还，则归我。”
③富人登车而出，智士杖策而入。奴仆妓妾，罗拜堂下，各效其所典薄籍以听命，号智士曰“假公”。智士因遍观居第，富实伟丽过王者，喜甚。忽更衣东走圊^①，仰视其室卑狭，俯阅其基湫^②隘，心郁然不乐，召纲纪仆^③让之曰：“此第高广而圊不称。”仆曰：“惟假公教。”
④智士因令撤旧营新，狭者广之，卑者增之，曰如此以当寒暑，如此以蔽风雨。既藻其梲^④，又丹其楹，至于聚筹积灰，扇蝇攘蛆，皆有法度。事或未当，朝营夕改，必善必奇。智士躬执斤帚，与役夫杂作，手足疮茧，头蓬面垢，昼夜废眠食，忉忉^⑤焉唯恐圊之未美也，不觉阅岁，成未落也。
⑤忽阍者奔告曰：“阿郎至矣！”智士仓皇弃帚而趋迎富人于堂下。富人劳之曰：“子居吾第乐乎？”智士恍然自失曰：“自君之出，吾惟圊是务，初不知堂中之温密，别馆之虚凉。北榭之风，南楼之月，西园花竹之盛，吾未尝倪目；后房歌舞之妙，吾未尝举觞。虫网琴瑟，尘栖钟鼎，不知岁月之及子复归而吾当去也。”
⑥富人揖而出之。智士还于故庐，且悲且叹，悒悒而死。
⑦市南宜僚（名人。）闻而笑之，以告北山愚公。愚公曰：“子奚笑哉？世之治圊者多矣！子奚笑哉？”
【注释】①圊（qīng）:厕所。 ②湫（jǐao）低． ③纲纪仆：管家 ④藻：文彩。引申为彩绘。。其梲（zhuó）：屋梁上的短柱 ⑤忉忉：操心忧愁。
下列加点词语用法和意思完全相同的一项是（）

A．如此以当寒暑相如度秦王特以诈佯为予赵城

B．才多而心狂其涸也，可立而待也

C．忉忉焉唯恐圊之未美也此非孟德之困于周郎者乎

D．然地寒力薄然后践华为城

把下列句子译成现代汉语。
（1）凡古昔圣贤与当世公卿长者，皆摘其短缺而非笑之。
（2）智士恍然自失曰：“自君之出，吾惟圊是务。”
第③段画线句中有两处停顿，请用“/”加以标出。
凡室中金玉资生之具无乏皆听子用不计。
请结合文章结尾愚公对东方智士的慨叹，概括这则寓言的寓意。

阅读下面文言文, 完成后面题目。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻”。项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
下列加点词的解释不正确的一项是（）
项伯奶业吃之沛公军之：到
言沛公不敢背项王也背：背叛
秋毫不敢有所近近：接触，沾染
若属皆且为所虏若：如果
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
沛公旦日从百余骑来见项王张良是时从沛公
B．然不自意能先入关破秦将军岂有意乎
C．因击沛公于坐得复见将军于此
D．若属皆且为所虏臣死且不避
下列理解和分析，不符合文意的一项是（）
“染布自意能先入关破秦”，入关破秦侥幸而已，言下之意是此等功劳本应属于项王您，“不自意”三字何等谦卑，让项羽的虚荣心得到满足。
“数目”“示之者三”，可见作为谋臣的范增急不可耐，也可见其办事的果断。“项王默然不应”，细节描写，传神的写出项羽政治上的麻木、糊涂与性格上的妇人之仁。
既然是“宴席”，就要有座次之论。从座位安排上即可看出，项羽目中无人，自高自大。
在项羽即将来犯万分危急的形式下，张良既不提议备战，更不主张退军，却只要刘邦“往谓项伯，言沛公不敢背项王也”。可见，面对这种危机的形式，张良也不知如何是好。
翻译下面的句子。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
（2）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

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李通字次元，南阳宛人也。世以货殖著姓。父守，身长九尺，容貌绝异，为人严毅，居家如官廷。初事刘歆，好星历谶记，为王莽宗卿师。通亦为五威将军从事，出补巫丞，有能名。莽末，百姓愁怨，通素闻守说谶云“刘氏复兴，李氏为辅”，私常怀之。且居家富逸，为闾里雄，以此不乐为吏，乃自免归。
及下江、新市兵起，南阳骚动，通从弟轶，亦素好事，乃共计议曰：“今四方扰乱，新室且亡，汉当更兴。南阳宗室，独刘伯升兄弟泛爱容众，可与谋大事。”通笑曰：“吾意也。”会光武避吏在宛，通闻之，即遣轶往迎光武。光武初以通士君子相慕也，故往答之。及相见，共语移日，握手极欢。通因具言谶文事，光武初殊不意，未敢当之。时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”通曰：“已自有度矣。”因复备言其计。光武既深知通意，乃遂相约结，定谋议，期以材官都试骑士日，欲劫前队大夫及属正，因以号令大众。乃使光武与轶归舂陵，举兵以相应。
更始立，以通为柱国大将军、辅汉侯。从至长安，更拜为大将军，封西平王；轶为舞阴王。更始使通持节还镇荆州，通因娶光武女弟伯姬，是为宁平公主。光武即位，征通为卫尉。建武二年，封固始侯，拜大司农。帝每征讨四方，常令通居守京师，镇抚百姓，修宫室，起学官。五年春，代王梁为前将军。六年夏，领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营击汉中贼。公孙述遣兵赴救通等与战于西城破之还屯田顺阳。
时天下略定，通思欲避荣宠，以病上书乞身。诏下公卿群臣议。大司徒侯霸等曰：“王莽篡汉，倾乱天下。通怀伊、吕、萧、曹之谋，建造大策，扶助神灵，辅成圣德。破家为国，忘身奉主，有扶危存亡之义。功德最高，海内所闻。通以天下平定，谦让辞位。夫安不忘危，宜令通居职疗疾。欲就诸侯，不可听。”于是诏通勉致医药，以时视事。其夏，引拜为大司空。
通布衣唱义，助成大业，重以宁平公主故，特见亲重。然性谦恭，常欲避权势。素有消疾^①，自为宰相，谢病不视事，连年乞骸骨，帝每优宠之。令以公位归第养疾，通复固辞。十八年卒，谥曰恭侯。帝及皇后亲临吊，送葬。
（选自《后汉书·李通列传》，有删改）
【注】①消疾：消渴病。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．通素闻守说谶云素：向来

B．期以材官都试骑士日期：期限

C．征通为卫尉征：征召

D．令以公位归第养疾第：宅院

对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．公孙述遣兵赴救通等/与战于西/城破之/还屯田顺阳

B．公孙述遣兵赴救通等/与战于西城/破之/还屯田顺阳

C．公孙述遣兵赴救/通等与战于西/城破之/还屯田顺阳

D．公孙述遣兵赴救/通等与战于西城/破之/还屯田顺阳

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李通的父亲李守担任王莽的宗卿师，家境富裕，在乡里称霸一方，因此李通不满足于做个小吏，就辞官回家。

B．下江和新市战事兴起，南阳动乱之际，李通和堂弟李轶一起商量着想和刘氏宗室中的刘伯升兄弟共议大事。

C．李通奉命拿着符节从长安回到荆州镇守时，娶了光武帝的妹妹伯姬做妻子，她就是宁平公主。

D．天下平定后，李通想辞官回家，侯霸等大臣认为安定不能忘记危险，应当让李通在职养病，因此不同意他辞职。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”
（2）通布衣唱义，助成大业，重以宁平公主故，特见亲重。