文言文比较阅读
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”
【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
[注]①患：担心 ②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。
④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。解释下列句中划线字的意思。
(1) 稍稍宾客其父 ________________
（2）尝主编《资治通鉴》________________
（3）及长，遍览古籍________________ 翻译下列句子。
用力多者收功远，乃终身不忘也《伤仲永》一文运用了___表现手法，有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段。
试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。
阅读下面的文言语段，完成后面的题。(14分)
祖莹字元珍，范阳道人也。父季真，位①中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽②书，以昼继夜，父母恐其成疾③，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐④童仆，俟⑤父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉⑥。由是⑦声誉甚盛⑧，内外亲属呼为“圣小儿”。中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
【注】①位：官职。下文“中书侍郎”“钜鹿太守”均为官职名。②耽：迷恋，沉溺。③疾：疾病。④驱逐：赶走。⑤俟：等，等到。⑥由是：因此。⑦甚盛：很大。
根据要求，完成下列两小题。解释下列句中加点词的意思。
①好学耽书（）②父母恐其成疾（）
③为家人所觉（）④由是声誉甚盛（）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 （）
例句：禁之不能止
| A．是吾剑之所从坠 | B．故时有物外之趣 |
| C．至之市 | D．捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院 |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
内外亲属呼为 “圣小儿”翻译下列句子。
⑴此子才器，非诸生所及，终当远至。
译文：____________________________________________________________________
⑵虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
译文：____________________________________________________________________祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪件事？请用自己的话简要回答。
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阅读《幼时记趣》一文，完成后面的问题。(14 分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆，鞭数十,驱之别院。 解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①心之所向( )②项为之强( )
③舌一吐而二虫尽为所吞( ) ④盖一癞蛤蟆也( )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2 分) ( )
例句：舌一吐而二虫尽为所吞
| A．拔山倒树而来 | B．先自度其足，而置之其坐(《郑人买履》) |
| C．至之市，而忘操之(《郑人买履》) | D．舟已行矣，而剑不行(《刻舟求剑》) |
用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
果 如 鹤 唳 云 端用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴昂首观之，项为之强。译文：
⑵宁信度，无自信也。(《郑人买履》)译文：概述文中的“趣事”。(2 分)
阅读下面的文言语段，完成后面的题。(14分)
孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。
年十六，父丧，不服绵纩③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚⑤咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐⑥之及？”竟获免。
(节选自《南史选译·阮孝绪传》)
【注】①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚书令。后因贪财专权被杀。③绵纩(kuáng)：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。⑤亲戚：泛指内外亲属。⑥坐：因事入罪。
根据要求，完成下列两小题。(6分)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①胤之母周氏卒 ( )②闻者咸叹异之( )
③虽蔬菜有味亦吐之( )④云是王家所得( )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)
例句：亲而不党
| A．臣请缚一人过王而行(《晏子使楚》) | B．而子敬先亡(《人琴俱亡》) |
| C．可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》) | D．默而识之(《〈论语〉八则》) |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
遗 财 百 余 万 应 归 孝 绪翻译下列句子。(4分)
⑴ 及晏诛，亲戚咸为之惧。(2分)
译文：
⑵ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。(《晏子使楚》)(2分)
译文：选文中的阮孝绪具有哪些品质？(2分)
阅读文言语段《承宫樵薪苦学》，完成后面的题。
承宫①樵薪苦学
承宫，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。解释下列句中加点词的意思。
①乡里徐子盛明《春秋》经②因忘其猪而听经
③见而欲笞之④乃止下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）
例句：见而欲笞之
| A．佣者笑而应曰（《陈涉世家》） | B．水落而石出者（《醉翁亭记》） |
| C．而吾蛇尚存（《捕蛇者说》） | D．而年又最高（《醉翁亭记》） |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
因忘其猪而听经翻译下列句子。
①猪主怪其不还，行求索。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
阅读下面的文言文，回答后面的题。(12分)
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”（选自《韩非子·外储说左下》）
【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③狱治：按刑法定罪④倾侧：这里是反复推敲之意。
⑤ 臣以言：为我说话⑥狱：案件⑦憱(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑧德：感激
根据要求完成下列两小题。解释下面句子中加点的词语。
①孔子相卫（）②是子报仇之时（）
③)及狱决罪定 （）④夫天性仁心固然也（）下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是（）
| A．臣请缚一人过王而行 | B．而子敬先亡 | C．潭西南而望 | D．可远观而不可亵玩焉 |
划出下面句子的朗读节奏（划一处）
固吾罪当之翻译下面的句子。
(1)此臣之所以悦而德公也。
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（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
___________________________________________________________________________ 读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？
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