湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕-优题课

诗歌鉴赏
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德②非吾土，维扬③忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头④。
[注释]：①旧游：指故交。②建德：今浙江省建德县一带。③维扬：即扬州。④海西头：指扬州。
本诗表达了作者的情感，其中联与“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙。
从听觉角度描绘景物，融情于景是本诗的一大特点。试举一例进行分析。（2分

阅读下面的诗，完成小题(4分)
四块玉.别情
关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。
．“斜”在曲中的意思是。(2分)
．下列理解不正确的一项是( )(2分)

A．“心难舍”刻画女子送别时依依不舍的心情。

B．“杨花雪”指像杨花一样的雪。

C．“人去也”写女子目送爱人远去后的叹息。

D．这首小令以景衬情，化情入景，语意晓畅。

阅读下面一首诗，完成小题(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
、诗中“长精神”的“长”意思是((2分)
、下面对这首诗理解有误的一项是( ) (2分)
A首联写了作者被贬滴的地点和时间，突出了经历坎坷。
B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。
C.颈联采用对偶句，表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。
D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后，对生活更加乐观。

阅读下面的诗，完成小题
卖炭翁
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
.诗中“驱将”的意思是
.下列理解错误的一项是

A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁劳动的艰辛。

B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭翁矛盾的心理，表现了他处境的悲惨。

C．“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”刻画了宫使强取豪夺、压榨百姓的形象。

D．本事揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的同情。

阅读下面一首词，完成小题(4分)
诉衷情
宋陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，
泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
、“梦断”在词中的意思是____。
、下列理解不正确的一项是____

A．“万里”“匹马”形成空间形象上的强烈对比，写出作者当年的自信与执着。

B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，诉说自己受到重用，依然在前线战斗的情景。

C．一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望，也写出对朝廷的不满与愤慨。

D．这是一首抒发作者壮志难酬的慷慨与悲壮的爱国诗篇。