下面是一位高三学生参加某高校中文系自主招生时的一段自荐文字。文中画线处有四处用语不恰当，请找出来删除或作修改。
①贵校是一所闻名遐迩的著名文科重点大学，②能进入贵校学习是我的人生梦想。我是一个全面发展的高中毕业生，③无论对文史哲还是对理化生都有较广泛、较深入的了解，④我尤其喜爱理科，去年在全国高中化学联赛中，取得了山西赛区一等奖。⑤我创作的小说《一次机会》《春天的脚步》分别在省、市级刊物发表。我曾参加市中学生辩论大赛，⑥凭着敏捷的反应，犀利的口才，优雅的风度，令对手黯然失色，自惭形秽，不仅征服了观众，也征服了评委，因而获得了“最佳辩手”的称号。⑦相信我的到来一定会使贵校倍感荣幸。
会意法是汉字造字法之一。现在我们也可以结合自己的体验感悟来对某些汉字重新“会意”。请仿照例句方式，在“劣”“舒”“优”中任选两个进行“会意”。
例：“诗”：“诗”是寺庙里的语言，自然是超出平常的。
“挣”：“挣”就是伸出双手，勇于竞争。
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春节将至，请用“领子、扣子、双袖、平安、幸福、吉祥、快乐”为重点词，补充成完整的一段话，向你的同学表达新年的祝福，要运用比喻手法，富有文采，不超过40字。
新春将至，送你一件外套：
请根据上下文意，在横线上填上适当的熟语。
中国文化里有个很有趣的现象。比方说：有“是可忍孰不可忍”，又有“忍一时风平浪静”，有 ，又有 ；有 ，又有 ……很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，切不可走极端。
下面对联有明显不工整的地方，不改字词，请调整语序，使上下联对仗工整，符合要求。
上联：胜地据淮南，看云影当家，与水平分秋一色；
下联：桥下过扁舟，何处问箫声，吹到三更月有人。
改后的下联：
请根据要求对下列新词新语进行归类，并把相关词语的序号填在相应类别的横线上。
①绿色 ②地铁 ③黑客 ④前卫 ⑤克隆 ⑥宰客 ⑦靓妹 ⑧科考 ⑨下课 ⑩托儿
（1）有些新词新语从其内部结构看是利用了紧缩法构成的缩略词，如：
（2）有些新词新语属于在原有词语的基础上增加了新义，如：
（3）有些新词新语属于吸收了方言词，如：
（4）有些新词新语属于吸收了外来词，如：