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题文

某同学做元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤
实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液
A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。
②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
③ 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.
④ 将镁条投入稀盐酸中
D.反应不十分剧烈;产生无色气体。
⑤ 将铝条投入稀盐酸中
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
F.生成淡黄色沉锭。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式)

实验内容






实验现象(填A~F)
 
 
 
 
 
 

实验②                                                         
实验③                                                        
(2)实验结论:                                     

科目 化学   题型 实验题   难度 未知
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铁生锈是比较常见的现象,某实验小组,为研究铁生锈的条件,设计了以下快速、易行的方法:

图11-21
首先检查制氧装置的气密性,然后按图11-21连接好装置,点燃酒精灯给药品加热,持续3分钟左右,观察到的实验现象为:①直形管中用蒸馏水浸过的光亮铁丝表面颜色变得灰暗,发生锈蚀;②直形管中干燥的铁丝表面依然光亮,没有发生锈蚀;③烧杯中潮湿的铁丝表面依然光亮。
试回答以下问题:
(1)由于与金属接触的介质不同,金属腐蚀分成不同类型,本实验中铁生锈属于_________。能表示其原理的反应方程式为___________________________。
(2)仪器A的名称为_________,其中装的药品可以是_________,其作用是_________。
(3)由实验可知,该类铁生锈的条件为_________。决定铁生锈快慢的一个重要因素是_________。

某同学想通过比较两种最高价氧化物的酸性强弱来验证硫与碳的非金属性的强弱,他采用了如下图的装置。请回答:

(1)仪器a的名称是__________,应盛放下列药品中的__________。
A.稀硫酸B.亚硫酸C.氢硫酸D.盐酸
(2)仪器b的名称是__________,应盛放下列药品中的__________。
A.碳酸钙B.硫酸钠C.氯化钠D.碳酸钠
(3)仪器c中应盛放的药品是_________,如果看到的现象是_________,证明b中反应产生了,即可说明__________比__________酸性强,非金属性__________比__________强,b中发生反应的离子方程式为____________________。

某同学设计如下实验方案,并记录了有关实验现象,如下表。请你帮助该同学整理完成实验报告。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验用品:仪器__________________________________________________。
试剂_______________________________________________________________。

实验方案
实验现象
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞溶液
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
3.钠与滴有酚酞的冷水反应
4.镁带与2 mol·L-1盐酸反应
5.铝条与2 mol·L-1盐酸反应
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量


A.浮于水面,熔成闪亮的小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色
B.产生大量的气体,气体可燃,溶液变浅红色
C.反应较剧烈,产生的气体可燃
D.剧烈反应,产生的气体可燃

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
F.生成淡黄色沉淀

(3)实验内容:

实验方案*
实验现象*
有关化学方程式


















(4)实验结论:_______________________________________________________________。
(5)问题讨论:①请从结构理论上简单说明上述结论的原因。
②请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。

某同学想通过比较两种最高价氧化物的酸性强弱来验证硫与碳的非金属性的强弱,他采用了如下图的装置。请回答:

(1)仪器a的名称是__________,应盛放下列药品中的__________。
A.稀硫酸B.亚硫酸C.氢硫酸D.盐酸
(2)仪器b的名称是__________,应盛放下列药品中的__________。
A.碳酸钙B.硫酸钠C.氯化钠D.碳酸钠
(3)仪器c中应盛放的药品是_________,如果看到的现象是_________,证明b中反应产生了,即可说明__________比__________酸性强,非金属性__________比__________强,b中发生反应的离子方程式为____________________。

某同学设计如下实验方案,并记录了有关实验现象,如下表。请你帮助该同学整理完成实验报告。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验用品:仪器__________________________________________________。
试剂_______________________________________________________________。

实验方案
实验现象
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞溶液
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
3.钠与滴有酚酞的冷水反应
4.镁带与2 mol·L-1盐酸反应
5.铝条与2 mol·L-1盐酸反应
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量


A.浮于水面,熔成闪亮的小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色
B.产生大量的气体,气体可燃,溶液变浅红色
C.反应较剧烈,产生的气体可燃
D.剧烈反应,产生的气体可燃

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
F.生成淡黄色沉淀

(3)实验内容:

实验方案*
实验现象*
有关化学方程式


















(4)实验结论:_______________________________________________________________。
(5)问题讨论:①请从结构理论上简单说明上述结论的原因。
②请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。

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