甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：
（1）实验变量： 。
（2）实验设计：
①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。
②A缸 ；B缸 。
③ 每天做好观察记录 。
（3）实验结果： A组提前发育为成蛙（个体小），B组按正常时间发育 。
（4）得出结论： 。
“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。
（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答：。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是（填“均等”或“不均等”）的。
（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有现象。
右图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：
（1）当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋就沿着E →D→A→B→ C 的结构顺序传导，这一结构称为。
（2）膝跳反射的神经中枢在内。
（3）膝跳反射的完成，并不需要大脑皮层的参与，所以它是反射。
右图是尿的形成过程示意图。请回答：
（1）①内的液体是_______；④内的液体是_______；由⑤流出的液体是。由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有。
（2）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[ ] ________发生病变。
右图为人体血液循环模式图，请据图回答。
（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是循环，该循环的起点是。
（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的，保证血液在心脏只能从心房→→动脉。
（3）当血液流经肺泡周围的[ ]时，血液中的氧气将会（填“增加”或“减少”），血液变为血。
某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。
（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是，该实验的变量是。
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料。
（4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的。