本学期，王大鹏在学校微机课上，学会了上网，他在学习之余也在网上与过去的小学同学进行思想交流。一次，一位叫丁丁的 同学给他发来一封电子邮件，倾诉自己的苦恼。为此，王大鹏不知如何开导他。请你运用所学知识帮王大鹏给这位曾经的小学同学回一封信（300-500字），帮助这位同学开阔心胸和视野，减轻心理压力，摆脱心理困境。
| 王大鹏： 你好！ 很高兴能经常与你交流，我最近有一些困惑，那就是：面对沸腾的校园生活，我却兴奋不起来，常常对生活忧心不已。每当看到别的同学潇洒大方地花钱，我既是羡慕，又是自卑，从不敢参加集体外出活动，因为我没钱，怕丢面子。时间一长，我与同学有了隔阂，总怀疑同学瞧不起我，也不愿参加集体活动，只想一个人呆着，拼命地看书，以此来逃避。可事与愿违，我现在更加自卑、焦虑、孤僻，我知道这样发展下去肯定不好，请给予我帮助。 你的好友：丁丁 |
运用所学知识，请你帮王大鹏给这位同学回信好吗？
随着社会不断进步、世界日益开放，千千万万的中国人跨出国门，接触异域文化，与不同文化共处已成为我们面临的新课题。阅读这封邮件，回答问题。
（1）针对小谢的纠结，你认为面对文化差异时，正确态度是什么？
（2）作为生活在广州这座国家历史文化名城的一员，应该如何认识和传承历史悠久的中华传统文化？
（2013湖北）建设生态文明共享碧水蓝天
材料一：去冬今春，我国华北、黄淮、江淮、江南等中东部地区，相继出现大范围雾霾天气。专家表示，持续雾霾天气与冬季多雾有关，但根本原因是人为因素造成的。燃煤、工业污染、机动车排放、城市人口密集等因素加剧了空气质量的恶化。
材料二：党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源日趋紧缺、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
结合上述材料，运用所学知识回答
（1）建设生态文明，需要努力推进何种社会建设?
（2）建设生态文明，应该实施哪些发展战略和基本国策?
（3）建设生态文明，你能做些什么?
曾经的“雾都重庆”，通过开展创建国家环保模范城市活动，2012年空气质量优良天数已达到340天，生态环境得到极大改善。目前，重庆已成为首个省级单位的国家环境保护模范城市。市长黄奇帆表示，今后我们将继续加强生态环境的保护，建设美丽重庆。
（1）你感受到身边的生态环境发生了哪些变化？
（2）重庆创模成功后，为什么还要继续加强生态环境保护，建设美丽重庆？
（浙江））阅读材料，回答问题。
【法律条文】
《环境保护法》第6条：一切单位和个人都有保护环境的义务。……企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。（2014年4月24日第十二届全国人大常委会第八次会议表决通过）
《刑法》第338条：违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金……
【案例描述】
某电镀加工厂厂长徐某，在明知工厂废水有毒的情况下，直接将废水排放到厂外的土地上，对当地环境造成严重污染。2014年4月，某市人民法院开庭审理了此案，被告人徐某被一审判处有期徒刑1年，并处罚金一万元。
（1）十二届全国人大常委会第八次会议表决通过环保法修订案草案，这体现了我国法律哪一特征？符合依法治国方略哪项基本要求？
（2）小王同学认为：案例中徐某的行为违反《环境保护法》第6条，只是一般违法行为，不属于犯罪。请评析小王的观点。
（3）请列举生活和学习中的具体事例，说明你如何自觉履行保护环境的义务。
（示例：环保法鼓励采取低碳、节俭的生活方式，我去超市自备购物袋。完全照抄示例不得分）
（年初中毕业升学考试（福建漳州卷）） 2014年6月1日，《人民日报》刊登了“美德少年”迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔·阿不力克木，15岁，新疆青河县中学八年级（8）班的维吾尔族学生，曾获“新疆民族团结好少年”荣誉称号。自入学以来，迪丽娜尔一看见同学产生误会，闹矛盾，总会主动做他们的小翻译，让他们重归于好；主动与哈萨克族学生阿依古丽结成“手拉手”小伙伴，帮助她提高汉语水平……让我们为这样的“民族团结好少年”点个赞！
（1）请结合所学知识，谈谈你点赞的理由。
（2）除了点赞，你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年？（注意呈现教材知识，6分）