假设你是9年级学生Daniel，你遇到了一些问题，你写信给21世纪英文报的“知心大姐”栏目，希望得到帮助。问题如下：
1．作业太多，经常熬夜，感到疲劳；
2．不知如何平衡学与玩，感到焦虑；
3．有时与朋友争吵，感觉不好；
4．父母只关心考试分数，很少交流．
注意：1．信的内容必须包含所列问题，并在信尾提出要求，希望得到帮助。可适当发挥，使行文通顺连贯；
2．词数：90左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear agony aunt,
I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them.
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Yours,
Daniel
初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写出真实的学校名称以及真实姓名)。提示词语： three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry
2014央视春晚，一曲《时间都去哪儿了》让许多观众深受感动。假设你是九年级一班的李明，你将代表班级参加学校举行的“感恩父母”英语演讲比赛。演讲内容包括：
1.讲述一件你和父母之间难忘的事情;2.你对“感恩父母”的认识；
3.具体的感恩行动（至少两点）； 4.表达祝福与愿望。
注意：
1．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
2．文中不得出现真实的姓名和学校名称；
3．词数80左右。文章开头已给出，不计入总词数。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.
今年是新泰市创建全国卫生城市关键的一年。“新泰是我家，创城靠大家！”作为中学生，我们应积极参与。请根据以下
提示，写一篇80词左右的短文(开头已给出，不计入总词数)。
要点：
(1)尊敬老师，对人礼貌；
(2)帮助他人，友善待人；
(3)遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；
(4)保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；
(5)补充两句个人观点。
参考词汇：respect(尊敬)；be polite to；obey(遵守)；traffic rules；zebra crossing(斑马线)
要求：
(1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。
提示：假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动（a survey）。
调查结果：1、大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）
2、一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）
3、少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封信（信的开头与结尾已经给出），说明情况并提出你自己的观点。字数80-100词，不必逐句翻译，可适当发挥。
Dear Editor,
I am a high school student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
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Yours Sincerely,
Wang Ping
假如你叫WangMeng, 初中生活即将结束。三年中，你与同学们在一起学习，参加各种活动，互相帮助，合作学习，彼此建立了深厚的友谊。校园网的英语论坛开辟了“Thank you letter.”专刊。请按下面的要求给你的同学Ling Feng写一封感谢信。
要求：
信中要简述感谢的原因，适当举例，并谈谈自己的感受和想法；
词数：不少于80词；
语意连贯，语句通顺，书写规范，适当发挥；
文章中不得使用真实姓名及校名；
文章的开头和结尾已给出，词数不计入总数。
Dear Ling Feng,
I would like to ________________________________________________________
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Yours,
Wang Meng