你的同学严诚从不阅读文学名著，但是喜欢观看由名著改编的电视剧或电影。请你结合阅读文学作品的好处，用得体的语言劝说严诚阅读文学原著吧。
使用下面的词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象，用上一种修辞方法。(30字左右)
黄昏我海风
学校门前马路边有一幅交通安全宣传画（见右图，中间三个圆在彩色图上分别为红、黄、绿三种颜色），请用简洁的文字说明宣传画的内容。
下面的文段摘自同学们写的倡议书，有一句话在表达上存在问题，请找出来并加以改正。
同学们，让我们携起手来，切实增加文明交通意识，从个人做起，从现在做起，为建设“平安青岛、畅通青岛”做出积极贡献。
句子：
改正：
语言运用与名著阅读【本题满分12分】
12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题组织开展活动。你校就此开展社会实践活动，请你参与并完成3-5题的任务。
3. 同学们上街采访了一些行人，询问他们闯红灯的理由，请你根据下面的回答，针对行人提出3条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（每条不超过10个字）
甲:我知道不该闯红灯，可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟着走了。
乙:不就过马路嘛，不看灯也不至于出交通事故啊！哪儿那么巧就让我遇到了？
丙:交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
表达与交流（共66分）
（一）
材料一：近日，一名印度工程师所写《令人忧虑，不阅读的中国人》红遍网络。文中写到：在飞往上海的飞机上，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。在法兰克福机场候机时，德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物，要么在大声谈笑和比较价格。
材料二：据媒体报道，中国人年均读书0.7本，韩国人均7本，日本40本，俄罗斯55本，犹太人64本。
材料三：一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。
请你就以上材料发表评论。要求：（1）要有明确的观点；（2）要有简要的论述；（3）字数在100-120之间。