让我们把生命珍惜／世界是这样的美丽／让我们把生命珍惜／一天又一天／让晨光拉着我／让夜露挽着你／只要我们拥有就／什么都可以争取／一年又一年／为了爱我们的人／也为了我们自己 ……
生命是宝贵的，我们要珍惜的不仅是自己的生命，还有大自然所有的生命。
(1) 请列举出一些国家保护的动植物的名称吗？（至少写三个）
（2）请写出两条保护动植物的公益广告。
【行使权利，履行义务】
我们中学生是国家的小主人，享有广泛的权利，承担多种的义务。正确行使权利，认真履行义务，是当家作主的体现。
近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“速成鸡”、“皮革奶”等恶性食品安全事件。此起彼伏的食品安全事件，促使中国政府不断加大整治力度。为了“让人民群众吃得安全、安心、放心”，中国正在打一场“史上最严厉”的“餐桌保卫战”。维护食品安全，人人有责。你有权利对食品安全进行监督，发现问题食品，你有权利举报检举。
（1）我们中学生享有哪些权利？
（2）我们中学生必须履行哪些义务？如何忠实履行这些义务？
（3）请你谈谈我国为什么要开展一场“史上最严厉”的“餐桌保卫战”？
（4）公民在行使监督权、检举权时，应该注意哪些问题？
材料一：2014年教师节，习总书记在北师大考察时指出，“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，我认为应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”随后，各中小学加强了对学生的传统文化教育。
材料二：今年9月27日，是首个全球“孔子学院日”，遍布全球123个国家的近1200所孔子学院和孔子课堂同时举办丰富多彩的中国语言文化体验活动3000余场，包括汉语教学公开课、汉语教材展、中华文化讲座、书法比赛、诗歌朗诵、中国电影放映、学生文艺表演等各式各样的内容，参与人数近千万人。
根据材料回答：
（1）中华文化的特点是什么？中华文化由哪几部分构成？
（2）中华民族精神的含义是什么？
（3）青少年如何培育和弘扬民族精神？
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶？请根据所学内容写出你的理论依据。
（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了”。为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）
材料一：国家主席习近平2013年3月17日在第十二次全国人民代表大会第一次会议闭幕式上指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
材料二：继“天宫一号”与“神舟九号”成功实现交会对接后，“神舟十号”发射成功，标志着中国航天技术又向前迈进一步。无数航天人发扬载人航天精神，为实现我国各族人民的“航天梦”屡建奇功。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）中国梦归根到底是人民的梦，我国各族人民的“中国梦”指什么？实现梦想还需要我们弘扬什么样的民族精神？
（2）“神舟十号”发射成功得益于我国坚持了怎样的发展战略？实施这一战略的关键是什么？
材料一：“物价上涨缓一点，农民增收快一点，就业机会多一点，能源消耗第一点，看病吃药省一点，煤矿灾难少一点……”
材料二：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这是习总书记和十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话。舆论普遍认为，习总书记的讲话于是中央将继续以保障和改善民生作为日后治国的总路向。
（1）材料一、材料二反映了我国现价段的主要矛盾是什么？
（2）我国的民生问题集中体现在那些方面？（至少列举三个方面）
（3）结合材料三回答，为了解决民生问题，党和政府采取了哪些惠民措施？（至少3项）