下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
| A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” |
| B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 |
| C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 |
| D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是
越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
| A．越明年越:及，到 | B．百废具兴具：同“俱”，全 |
| C．增其旧制制：制度 | D．属予作文以记之作：写 |
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是
| A．全面实现小康社会是一项伟大的事业，要靠我们长时期地艰苦奋斗，不可能一蹴而就。 |
| B．书中主人公的命运和你息息相关，当悲剧像乌云一样不可避免，你想扔下书逃走，但你不能，正如你不能逃脱你自己的命运。 |
| C．这件事虽然过去好多年了，但我心里一直耿耿于怀。 |
| D．经典的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。 |
积累与运用（共15分）
1．下列各组词语中加点字读音和书写都有错误的一项是（）
| A．心往神弛（chí）瞭望（liào） |
| B．融会贯通（huì）恣雎（suī） |
| C．纷至沓来(tà)隽永（jùn） |
| D．急不瑕择（xiá）搭讪（shān） |
与下面这段文字旨趣最贴近的一项是( )
梧桐的种籽在春风里飞啊飘啊！像一只只小蝴蝶，像一顶顶小降落伞。它们要找寻自己的土壤，它们要在大地的怀抱里生根、发芽，有朝一日也长成一片亭亭玉立的梧桐树林，它们要用水灵灵的新绿覆盖大地……然而在城里，到处是冷冰冰的水泥地，它们终于都没有找到自己的土壤，只是在街头墙角无可奈何地积累成一堆堆一团团，心灰意懒地滚动着……它们本来应该变成森林的。
| A．骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈） |
| B．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游） |
| C．应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。（茨尔巴） |
| D．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。（车尔尼雪夫斯基） |
下列句子句意明确，没有语病的一项是： (3分)( )
| A．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 |
| B．大家统一安排了会议的内容、时间和出席人员，以及会议中可能出现的问题。 |
| C．这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像其它产品那样，有一种比实际厚度稍薄的感觉。 |
| D．艺术家们过去一贯遭受白眼，现在却受到人们青睐，在白眼和青睐之间，他们感受到了人间的冷暖。 |