孟佩杰，女，汉族，20岁，山西师范大学学生。5岁时父亲去世，母亲重病，将她送人领养；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，后养母因病瘫痪，8岁的孟佩杰承担起侍奉瘫痪养母的重任。每天在上学之余要买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹褥疮药膏，一直悉心照料养母。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母，一直坚持12年，被国人誉为“最美女孩”，当选为第三届“全国道德模范”、“2011年度感动中国人物”。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
⑴孟佩杰能被评选为“全国道德模范”、“2011年度感动中国人物”说明了什么？
⑵你打算如何向孟佩杰学习，将感动化作行动？
在下列情境中，你会怎么做？并说出你的理由
（1）你的一个同学中途辍学。
你的决定：。
理由是：。
（2）放学途中，有同学邀你去一家正在营业的网吧玩游戏。
你的决定：。
理由是：。
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下面是东营市某中学七年级学生小刚在2015年假期的一些生活片断：
2月11日，爸爸妈妈带我去园博园游玩，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化。
2月12日，几位儿时的伙伴约我去玩，到游戏厅打游戏、喝酒、抽烟……真过瘾
2月13日，参加了学校团委组织的到养老院慰问孤寡老人的志愿者活动。
2月17日，要过春节了，在家好好休息一下，听听音乐，爷爷爷读读报纸，陪爷爷练练书法。．一天都觉得心旷神怡。
（1）请找出小刚同学生活片断中的高雅情趣和庸俗情趣。
（2）这些情趣会对小刚产生怎样的影响？
（3）小刚怎样做才能过上富有情趣的生活？
下面是我市某中学男女同学交往的一些情况：
镜头一：课堂上一名男同学向旁边的女同学求教，女同学耐心地给予讲解。
镜头二：在一次郊游活动中，某男同学总是避开大家，单独和一名女同学在一起活动。
镜头三：一个男同学在路上向一位女同学打招呼，并想跟她谈点事，女同学感到非常紧张，脸也红了，手足无措。
镜头四：虹云活泼开朗，经常和男同学在一起嬉笑打骂、你推我拉。
（1）在上述男女同学的交往中，哪些做法是不妥的，男女同学不正常交往有什么危害？4分
（2）在上述男女同学的交往中，哪些做法是正确的，男女同学正常交往有什么重要性？4分
（3）你认为男女同学在交往中应注意些什么？4分
周五下午放学后小强背起书包，骑上自行车，兴冲冲地往家里赶。，走到十字路口时，碰到了小学时的好朋友张良‘张良现在已辍学，在游戏厅帮父母照料生意。张良热情地与小强打招呼。他对小强说：“你先剐回家，咱们一块去我家的游戏厅玩电子游戏吧，可刺激、可好玩了,随你玩，我父母不会收费的。，”小强……
（1）假如你是小强，你会做出何种选择？并简述这样选择的理由：
（2）生活中有许多青少年不能很好地分辨并自觉抵制不良诱惑。请你说说青少年难以抵制不良诱惑的重要原因。
（3）要想在不良诱惑面前做出正确的选择，就需要掌握抗拒不良诱惑的方法。请你介绍一些抗拒不良诱惑的方法。
小学毕业后，小明兴高采烈地来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大，学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长……于是，他改掉了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的策略和方法，开始慢慢地适应了中学学习生活。
（1）为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？
（2）为了做好学习的管理者，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略？