观察下列等式:
①; ②
;
③; ④
;
……猜想并写出第
个算式: ;
请说明你写出的等式的正确性.
把上述
个算式的两边分别相加,会得到下面的求和公式吗?请写出具体的推导过程.
.
我们规定:分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数.任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式,且有无数多种表示方法.根据上面得出的两个结论,请将真分数
表示成不同的单位分数的和的形式.(写出一种即可)
(1)计算: .
(2)化简: .
用各种盛水容器可以制作精致的家用流水景观(如图 .
科学原理:如图2,始终盛满水的圆柱体水桶水面离地面的高度为 (单位: ,如果在离水面竖直距离为 (单位: 的地方开大小合适的小孔,那么从小孔射出水的射程(水流落地点离小孔的水平距离) (单位: 与 的关系式为 .
应用思考:现用高度为 的圆柱体塑料水瓶做相关研究,水瓶直立地面,通过连续注水保证它始终盛满水,在离水面竖直距离 处开一个小孔.
(1)写出 与 的关系式;并求出当 为何值时,射程 有最大值,最大射程是多少?
(2)在侧面开两个小孔,这两个小孔离水面的竖直距离分别为 , ,要使两孔射出水的射程相同,求 , 之间的关系式;
(3)如果想通过垫高塑料水瓶,使射出水的最大射程增加 ,求垫高的高度及小孔离水面的竖直距离.
如图,在 中, ,将 沿直线 翻折得到 ,连接 交 于点 . 是线段 上的点,连接 . 是 的外接圆与 的另一个交点,连接 , .
(1)求证: 是直角三角形;
(2)求证: ;
(3)当 , 时,在线段 上存在点 ,使得 和 互相平分,求 的值.
新冠疫情期间,某校开展线上教学,有“录播”和“直播”两种教学方式供学生选择其中一种.为分析该校学生线上学习情况,在接受这两种教学方式的学生中各随机抽取40人调查学习参与度,数据整理结果如表(数据分组包含左端值不包含右端值).
参与度 人数 方式 |
|
|
|
|
录播 |
4 |
16 |
12 |
8 |
直播 |
2 |
10 |
16 |
12 |
(1)你认为哪种教学方式学生的参与度更高?简要说明理由.
(2)从教学方式为“直播”的学生中任意抽取一位学生,估计该学生的参与度在0.8及以上的概率是多少?
(3)该校共有800名学生,选择“录播”和“直播”的人数之比为 ,估计参与度在0.4以下的共有多少人?
如图,已知 , , 和 相交于点 .
(1)求证: ;
(2)判断 的形状,并说明理由.